| 圍繞中心 | 方向 | 周期 | 地理意義 | |
| 自轉(zhuǎn) | ||||
| 公轉(zhuǎn) |
| 圍繞中心 | 方向 | 周期 | 地理意義 | |
| 自轉(zhuǎn) | 地軸 | 自西向東 | 一天 | 晝夜交替和時間差異 |
| 公轉(zhuǎn) | 太陽 | 自西向東 | 一年 | 四季變化、正午太陽高度的變化、晝夜長短的變化以及地球五帶 |
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
| 太陽直射的位置 | 節(jié) 氣 | 北半球晝夜長短的比較 | |
| A | 晝 | ||
| B | |||
| C | 晝 | ||
| D |
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀下圖,完成下列要求:(19分)
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(1)地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向都是 。
(2)按照要求填寫下面表格中的內(nèi)容
| 太陽直射的位置 | 節(jié) 氣 | 北半球晝夜長短的比較 | |
| A | 晝 夜 | ||
| B |
| ||
| C | 晝 夜 | ||
| D |
|
(3)在地球公轉(zhuǎn)的ABCD四個位置中,北半球晝短夜長的位置是 。
(4)在我國北方“河邊看柳,春暖花開”的季節(jié),地球大體運(yùn)動到 處的位置。
(5)將線面的節(jié)氣與對應(yīng)的時間進(jìn)行連線。
夏至 3月20或21日
秋分 6月21或22日
冬至 12月22或23日
春分 9月22或23日
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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題
| 讀小明畫的這幅地球公轉(zhuǎn)簡圖,回答下列問題。 | ||||||||||||||||||||
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| (1)粗心的小明在畫簡圖的時候,忘了把地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向標(biāo)上,請你幫他標(biāo)記出來。提示:在圖中 的地球運(yùn)動軌道上畫出公轉(zhuǎn)方向,在地軸處畫出自轉(zhuǎn)方向。 (2)按照要求填寫下面表格中的內(nèi)容。
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