Question

【題目】材料一：近年來，部分未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，造成一系列家庭和社會(huì)問題。社會(huì)各界一直寄希望于政府主管部門采取有效措施，幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。

材料二：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第33條規(guī)定：國(guó)家采取措施，預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。第36條規(guī)定：中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

材料三：2017年4月9日，國(guó)家新聞出版總署等8部委聯(lián)合宣布：4月15日起，在全國(guó)所有網(wǎng)絡(luò)游戲中全面推廣防沉迷系統(tǒng)。這標(biāo)志著，未成年網(wǎng)游玩家的游戲生活將大大受限。防沉迷系統(tǒng)是政府主導(dǎo)，企業(yè)、專家、家長(zhǎng)等參與的一項(xiàng)利用技術(shù)手段防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的系統(tǒng)，旨在幫助未成年人戒除網(wǎng)癮，屬世界首創(chuàng)。其核心內(nèi)容為未成年人累計(jì)玩網(wǎng)游3小時(shí)以內(nèi)的游戲時(shí)間為“健康游戲”時(shí)間，超過3小時(shí)后的2小時(shí)游戲時(shí)間為“疲勞時(shí)間”。累計(jì)游戲時(shí)間超過5小時(shí)后，為“不健康游戲時(shí)間”，玩家收益為0，以此迫使未成年人下線學(xué)習(xí)和休息。今后，將會(huì)有專門機(jī)構(gòu)對(duì)于系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)，或使用中有違規(guī)情況，將停止該網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)。

（1）材料一中反映的問題給廣大青少年發(fā)出了什么樣的警示？有什么危害？（6分）

（2）材料二、三中的措施體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)？（2分）

（3）假如你是一名網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)，你覺得應(yīng)該如何幫助孩子戒掉網(wǎng)癮？（4分）

（4）我們青少年應(yīng)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑？（6分）

Answer 1

【答案】（1）反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成為網(wǎng)絡(luò)游戲的犧牲品。危害有：①荒廢學(xué)業(yè)；②摧殘身心；③浪費(fèi)時(shí)間、精力和錢財(cái)；④誘發(fā)違法犯罪行為等。（6分）

（2）材料二、三中的措施體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。（2分）

（3）作為一名網(wǎng)癮少年的家長(zhǎng)，我首先會(huì)多與孩子進(jìn)行心理交流，打開孩子的心扉；還要及時(shí)引導(dǎo)，這是讓孩子從虛擬世界解脫出來的關(guān)鍵一步。引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)游的害處，轉(zhuǎn)移注意力，教孩子如何利用電腦學(xué)習(xí)，并適時(shí)對(duì)孩子好的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，促使他與同學(xué)們交往、接觸，使孩子漸漸從對(duì)網(wǎng)絡(luò)的自信轉(zhuǎn)變到現(xiàn)實(shí)中的自信，逐漸使孩子脫離網(wǎng)癮。（4分）

（4）我們青少年應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把主要精力放在學(xué)習(xí)上；要發(fā)展多種有益的業(yè)余愛好，不要把眼光只盯在網(wǎng)絡(luò)游戲上；當(dāng)我們休閑時(shí)，可以通過選擇對(duì)身心和智力發(fā)展有益的游戲來適當(dāng)放松和調(diào)節(jié)自己，要適可而止，決不能沉迷于此；要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等有益活動(dòng)堅(jiān)決抵制這一誘惑。（6分）

【解析】（1）此問旨在考查學(xué)生對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。結(jié)合材料中沉迷網(wǎng)絡(luò)的影響，從沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)、違法犯罪等方面回答，言之有理即可得分。

（2）此問旨在考查學(xué)生對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。維護(hù)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，我國(guó)對(duì)未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)和學(xué)校保護(hù)。材料二和三中都是國(guó)家機(jī)關(guān)及其相關(guān)部門采取的措施，屬于社會(huì)保護(hù)。

（3）此問旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣戒掉網(wǎng)癮的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用能力。按照設(shè)問要求，從家長(zhǎng)的角度切入，主要圍繞交流溝通、正確引導(dǎo)教育、榜樣的力量、轉(zhuǎn)移注意力等方面回答，言之有理即可得分。

（4）此問旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣對(duì)待網(wǎng)絡(luò)的誘惑的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨別能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，從明確學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性、培養(yǎng)正確的興趣愛好、豐富文化生活等角度回答，言之有理即可得分。