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“衣、食、住、行”中的“行”也是一種文化,下列哪項(xiàng)是對我國南方與北方傳統(tǒng)的出行方式差異的概括(  )
A、南船北馬B、南甜北咸C、南米北面D、南濕北干
分析:依據(jù)南方和北方地區(qū)的差異來解答此題.
解答:解:由于南方北方氣候條件的差異,造成了各地不同的地理環(huán)境,影響了人民的生活習(xí)慣,北方地區(qū)降水稀少,河流湖泊分布少,人們的交通以陸運(yùn)為主,傳統(tǒng)的交通工具是馬拉大車;南方地區(qū)降水豐富,河流湖泊眾多,歷史上人們多以水運(yùn)為主,形成了“南船北馬”的交通特點(diǎn),可見造成這種特點(diǎn)的主要原因是南北降水及河流特點(diǎn)的不同.根據(jù)題意.
故選:A.
點(diǎn)評:該題考查了南方地區(qū)與北方地區(qū)在幾個(gè)方面產(chǎn)生的差異,理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2006?黑河)探究生活中的地理:
(1)春節(jié)時(shí),住在黑河市的小明一家三口想利用春節(jié)休假時(shí)間到海南省三亞市過春節(jié),體會熱帶風(fēng)光的美景和體驗(yàn)海邊游泳的樂趣.他們出發(fā)時(shí)該做哪些準(zhǔn)備呢?一路上衣服該怎樣變化呢?如果時(shí)間較緊,最好選擇那種運(yùn)輸方式?如果時(shí)間較寬松,處于經(jīng)濟(jì)上節(jié)省的考慮,應(yīng)選擇那種運(yùn)輸方式最好?說明理由.
(2)假如你走到沙漠或森林或草原,迷失了方向,你怎樣辨別方向呢?(寫出兩種就可以)
(3)從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說明自然資源與我們的生活密切相關(guān).(寫出四條即可)如:我們每天需要的水,來自地下水或江河湖泊水.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

探究生活中的地理:
(1)春節(jié)時(shí),住在黑河市的小明一家三口想利用春節(jié)休假時(shí)間到海南省三亞市過春節(jié),體會熱帶風(fēng)光的美景和體驗(yàn)海邊游泳的樂趣.他們出發(fā)時(shí)該做哪些準(zhǔn)備呢?一路上衣服該怎樣變化呢?如果時(shí)間較緊,最好選擇那種運(yùn)輸方式?如果時(shí)間較寬松,處于經(jīng)濟(jì)上節(jié)省的考慮,應(yīng)選擇那種運(yùn)輸方式最好?說明理由.
(2)假如你走到沙漠或森林或草原,迷失了方向,你怎樣辨別方向呢?(寫出兩種就可以)
(3)從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說明自然資源與我們的生活密切相關(guān).(寫出四條即可)如:我們每天需要的水,來自地下水或江河湖泊水.

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科目:初中地理 來源:黑河 題型:問答題

探究生活中的地理:
(1)春節(jié)時(shí),住在黑河市的小明一家三口想利用春節(jié)休假時(shí)間到海南省三亞市過春節(jié),體會熱帶風(fēng)光的美景和體驗(yàn)海邊游泳的樂趣.他們出發(fā)時(shí)該做哪些準(zhǔn)備呢?一路上衣服該怎樣變化呢?如果時(shí)間較緊,最好選擇那種運(yùn)輸方式?如果時(shí)間較寬松,處于經(jīng)濟(jì)上節(jié)省的考慮,應(yīng)選擇那種運(yùn)輸方式最好?說明理由.
(2)假如你走到沙漠或森林或草原,迷失了方向,你怎樣辨別方向呢?(寫出兩種就可以)
(3)從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說明自然資源與我們的生活密切相關(guān).(寫出四條即可)如:我們每天需要的水,來自地下水或江河湖泊水.

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科目:初中地理 來源:2006年黑龍江省黑河市中考地理試卷(解析版) 題型:解答題

探究生活中的地理:
(1)春節(jié)時(shí),住在黑河市的小明一家三口想利用春節(jié)休假時(shí)間到海南省三亞市過春節(jié),體會熱帶風(fēng)光的美景和體驗(yàn)海邊游泳的樂趣.他們出發(fā)時(shí)該做哪些準(zhǔn)備呢?一路上衣服該怎樣變化呢?如果時(shí)間較緊,最好選擇那種運(yùn)輸方式?如果時(shí)間較寬松,處于經(jīng)濟(jì)上節(jié)省的考慮,應(yīng)選擇那種運(yùn)輸方式最好?說明理由.
(2)假如你走到沙漠或森林或草原,迷失了方向,你怎樣辨別方向呢?(寫出兩種就可以)
(3)從衣、食、住、行和學(xué)習(xí)等方面,舉例說明自然資源與我們的生活密切相關(guān).(寫出四條即可)如:我們每天需要的水,來自地下水或江河湖泊水.

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