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氣候具有“四季分明”特點的地區(qū)是（　�。�
A、熱帶地區(qū)B、溫帶地區(qū)
C、南寒帶地區(qū)D、北寒帶地區(qū)
考點：晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況，把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶．五帶中，熱帶有陽光直射現(xiàn)象，氣候終年炎熱；寒帶陽光斜射厲害，有極晝極夜現(xiàn)象，終年寒冷；溫帶既無陽光直射，也無極晝極夜現(xiàn)象，四季分明．
解答：解：五帶中，熱帶有陽光直射現(xiàn)象，氣候終年炎熱；寒帶陽光斜射厲害，有極晝極夜現(xiàn)象，終年寒冷；溫帶既無陽光直射，也無極晝極夜現(xiàn)象，四季分明．
故選：B．
點評：本題考查地球五帶的特點，比較記憶即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

某地地形陡峭，水土容易流失，根據(jù)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的原則，該地應(yīng)布局（　�。�
A、林業(yè)B、種植業(yè)C、漁業(yè)D、牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

對空氣質(zhì)量起破壞作用的做法是（　�。�
A、秋收后在農(nóng)田就地?zé)艚斩�，把秸稈灰用作農(nóng)田肥料
B、用天然氣代替煤炭生火做飯
C、大量植樹種草，營造綠地
D、研制開發(fā)電動汽車

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科目：初中地理 來源： 題型：

2010年，巴西的經(jīng)濟增速是（　�。�
A、9.6%B、8.2%
C、4.8%D、4.5%

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科目：初中地理 來源： 題型：

位于南半球的一組發(fā)達國家是（　�。�
A、澳大利亞和美國
B、巴西和新西蘭
C、新加坡和南非
D、新西蘭和澳大利亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

該地山峰的海拔高度不會超過（　　）
A、280米B、290米
C、300米D、310米

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科目：初中地理 來源： 題型：

此地冬不太冷，夏不太熱，全年陰雨連綿，下面那幅圖符合這里的氣候特點？（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列緯度帶中，年降水量最多的是（　　）
A、北緯23.5°附近大陸西岸
B、北緯50°附近大陸中部
C、北緯30°附近大陸東岸
D、北極圈附近

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科目：初中地理 來源： 題型：

該圖所示 現(xiàn)象反映了什么因素對氣候的影響（　�。�
A、人類活動B、緯度因素
C、海陸位置D、地形地勢

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同步練習(xí)冊答案