下圖是澳大利亞礦產(chǎn)資源分布示意圖,據(jù)圖回答下列各題。
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1.圖中信息能夠說明澳大利亞的礦產(chǎn)資源具有的特點(diǎn)是( )
A.種類多 B.儲量大
C.品質(zhì)優(yōu) D.埋藏淺
2.課堂上,老師指著圖說:“通過該圖可以看出,澳大利亞礦產(chǎn)資源十分豐富。”可是小剛覺得,僅憑該圖就說明澳大利亞礦產(chǎn)資源十分豐富證據(jù)不足,還應(yīng)該補(bǔ)充相關(guān)資料。這種資料應(yīng)該是( )
A.各種礦產(chǎn)的儲量
B.各種礦產(chǎn)的產(chǎn)量
C.各種礦產(chǎn)的出口量
D.各種礦產(chǎn)的冶煉加工量
3.根據(jù)澳大利亞礦產(chǎn)資源的優(yōu)勢,下列工業(yè)部門中,應(yīng)該大力發(fā)展的是( )
①宇航工業(yè) ②電子工業(yè)
③鋼鐵工業(yè) ④有色金屬冶煉工業(yè)
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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科目:初中地理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市八上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
人是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者,為此我國在人口方面實(shí)行的基本國策是
A.鼓勵(lì)生育 B.向中西部遷移人口
C.實(shí)行計(jì)劃生育 D.控制移民
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市八上期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀我國局部地區(qū)鐵路分布示意圖,回答問題。
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(1)寫出圖中鐵路線的名稱:
①________鐵路,②______鐵路,③_______鐵路, ④_______鐵路。
(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有______________運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢。
(3)從武漢運(yùn)輸醫(yī)療隊(duì)和醫(yī)療器械支援甲型H1N1流感的發(fā)源地墨西哥,選擇的交通運(yùn)輸方式應(yīng)為_____________。
(4)①鐵路和②鐵路交匯的鐵路樞紐名稱是_________。
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科目:初中地理 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市八上期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題
近日,全球三大轉(zhuǎn)基因玉米生產(chǎn)國(巴西、美國和阿根廷)的轉(zhuǎn)基因玉米全部獲準(zhǔn)進(jìn)入中國。如圖示意中國玉米種植優(yōu)勢區(qū)域分布,讀圖完成下列問題。
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1.中國從上述國家進(jìn)口轉(zhuǎn)基因玉米選擇的運(yùn)輸方式是( )
A.鐵路運(yùn)輸 B.海洋運(yùn)輸
C.公路運(yùn)輸 D.航空運(yùn)輸
2.下列區(qū)域中屬于玉米種植優(yōu)勢區(qū)的組合正確是( )
①東北平原 ②華北平原
③云貴高原 ④東南丘陵
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
3.我國冬季南北溫度差異大的主要原因之一是( )
A.我國緯度跨度大 B.我國經(jīng)度跨度大
C.東部沿海受到海流影響 D.太陽高度小,日照時(shí)間短
4.世界上絕大多數(shù)動(dòng)植物能在我國找到適合的生長地區(qū),主要是因?yàn)槲覈?)
A.季風(fēng)氣候顯著 B.氣候復(fù)雜多樣
C.夏季普遍高溫 D.雨熱同期
5.下列各組城市中,適合于冬季避寒旅游的是( )
A.廈門、鄭州 B.拉薩、哈爾濱
C.貴陽、西安 D.深圳、海南
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科目:初中地理 來源:2016屆山東省夏津縣九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀澳大利亞和美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖及兩國地形剖面圖,完成下列各題。
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1.下列關(guān)于兩國敘述,不正確的是
A. 兩國共同的地形地勢特征:呈三大縱列帶分布,東西兩側(cè)高,中間低
B. 兩國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的共同特點(diǎn):地域?qū)I(yè)化,機(jī)械化水平高
C. 兩國均為農(nóng)產(chǎn)品出口大國,但出口的農(nóng)產(chǎn)品有所不同
D. 兩國經(jīng)濟(jì)增長主要依賴于服務(wù)業(yè)
2.下列關(guān)于美國的敘述,正確的是
A.著名的“硅谷”位于洛杉磯的西南部
B.東部地形以落基山脈為主,煤炭資源豐富
C. A為乳畜帶,形成的社會經(jīng)濟(jì)條件是城市密集,消費(fèi)市場廣大
D. B是小麥區(qū),所產(chǎn)小麥銷往世界各地
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科目:初中地理 來源:2016屆山東省夏津縣九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于澳大利亞稱號的是( )
A.“世界活化石博物館”
B.“騎在羊背上的國家”
C.“坐在礦車上的國家”
D.“民族大熔爐”
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科目:初中地理 來源:2016屆山東省九上期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
請根據(jù)下列的要求,設(shè)計(jì)一所希望小學(xué),并將你設(shè)計(jì)的最滿意的平面圖繪在帶有標(biāo)尺的圖框內(nèi)
a) 比例尺為1∶1000;
b) 學(xué)校大門朝向東方
c) 學(xué);驹O(shè)施:運(yùn)動(dòng)場(長80米、寬40米)、教學(xué)樓(長40米、寬10米)、教學(xué)樓(長30米、寬20米)、辦公樓(長20米、寬10米)
d) 其他公用設(shè)施(如花壇、草地等)可自行設(shè)計(jì)。
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科目:初中地理 來源:2016屆山東省東明縣九上第一次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家之間的差異主要體現(xiàn)在( )
A.人口數(shù)量的多少
B.國家面積的大小
C.環(huán)境質(zhì)量的好壞
D.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異
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科目:初中地理 來源:2016屆山東省德州市九上期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
形成我國水旱災(zāi)害的主要原因是 ( )
A.每年冬季風(fēng)強(qiáng)弱不同
B.各地地勢的高低不同
C.海陸位置的影響
D.降水季節(jié)分配不均,年際變化大
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