| A. | 積極融入“一帶一路”,加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,發(fā)展海洋事業(yè) | |
| B. | 利用自身良好基礎(chǔ)和條件,為促進(jìn)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn) | |
| C. | 加強(qiáng)與周邊省、市合作,共同應(yīng)對(duì)“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) | |
| D. | 兩耳不聞窗外事,關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè) |
分析 江蘇地處中國(guó)大陸東部沿海地區(qū)中部,長(zhǎng)江、淮河下游,東瀕黃海,北接山東,西連安徽,東南與上海、浙江接壤,是長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要組成部分.
解答 解:在“一帶一路”背景下,江蘇省要想快速發(fā)展,正確的做法是積極融入“一帶一路”,加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,發(fā)展海洋事業(yè);利用自身良好基礎(chǔ)和條件,為促進(jìn)國(guó)家“一帶一路”建設(shè)作出積極貢獻(xiàn);加強(qiáng)與周邊省、市合作,共同應(yīng)對(duì)“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn).兩耳不聞窗外事,關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)不利于江蘇省的發(fā)展.依據(jù)題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查江蘇省的發(fā)展,理解解答即可.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 重慶、南京、武漢、上海 | B. | 重慶、武漢、南京、上海 | ||
| C. | 上海、南京、武漢、重慶 | D. | 上海、南京、重慶、武漢 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 小樓一夜聽(tīng)春雨 | B. | 明天有霧霾 | ||
| C. | 東邊日出西邊雨 | D. | 極地地區(qū)終年寒冷 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 冬季水資源豐富 | B. | 春季多秋季少 | C. | 時(shí)間分配較均衡 | D. | 夏秋多冬春少 |
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家 | |
| B. | 界線b大致從黑龍江省的漠河到云南省的騰沖一線 | |
| C. | 我國(guó)現(xiàn)階段的人口形勢(shì)依然嚴(yán)峻 | |
| D. | 我國(guó)人口的分布以界線b為界,東部地區(qū)人口多,西部地區(qū)人口少 |
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