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科目：初中地理 來源： 題型：

材料一、1960年，印度開始實行農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略--“綠色革命”．引進、改良、推廣高產優(yōu)質品種，使印度糧食作物高產取得很大進展，基本實現糧食自給．1977年，印度開展“白色革命”．引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，停止進口商品性奶制品，使牛奶產量有很大提高，成為世界上產奶國．20世紀80年代后期，印度又推行了開發(fā)江、河、湖、海發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)“藍色革命”的構想，使發(fā)展淡水養(yǎng)魚的潛力得以發(fā)揮．
材料二、印度的工業(yè)已形成較為完整的體系，自給能力較強，紡織、食品、精密儀器、汽車、軟件制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速．近年來，印度發(fā)射了自己設計和制造的地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，并具備生產核武器的能力．信息技術產業(yè)發(fā)展迅速，2000年軟件出口達83億美元．旅游產業(yè)已成為印度第六大出口創(chuàng)匯部門．
（1）印度為什么要掀起“綠色革命”“白色革命”和“藍色革命”？
（2）印度是一個比較貧窮的國家，通過以上材料可以看出貧窮的國家未必什么都是落后的，請談談你的感想．
（3）中國和印度都是發(fā)展中國家，怎樣才能改變這種落后的局面呢？試分析？

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年安徽省淮北五校七年級下學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

材料一、1960年，印度開始實行農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——“綠色革命”。引進、改良、推廣高產優(yōu)質品種，使印度糧食作物高產取得很大進展，基本實現糧食自給。1977年，印度開展“白色革命”。引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，停止進口商品性奶制品，使牛奶產量有很大提高，成為世界上產奶國。20世紀80年代后期，印度又推行了開發(fā)江、河、湖、海發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)“藍色革命”的構想，使發(fā)展淡水養(yǎng)魚的潛力得以發(fā)揮。
材料二、印度的工業(yè)已形成較為完整的體系，自給能力較強，紡織、食品、精密儀器、汽車、軟件制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速。近年來，印度發(fā)射了自己設計和制造的地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，并具備生產核武器的能力。信息技術產業(yè)發(fā)展迅速，2000年軟件出口達83億美元。旅游產業(yè)已成為印度第六大出口創(chuàng)匯部門。
（1）印度為什么要掀起“綠色革命” “白色革命”和“藍色革命”？
（2）印度是一個比較貧窮的國家，通過以上材料可以看出貧窮的國家未必什么都是落后的，請談談你的感想。
（3）中國和印度都是發(fā)展中國家，怎樣才能改變這種落后的局面呢？試分析？

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科目：初中地理 來源：2014屆安徽省淮北五校七年級下學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

材料一、1960年，印度開始實行農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——“綠色革命”。引進、改良、推廣高產優(yōu)質品種，使印度糧食作物高產取得很大進展，基本實現糧食自給。1977年，印度開展“白色革命”。引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，停止進口商品性奶制品，使牛奶產量有很大提高，成為世界上產奶國。20世紀80年代后期，印度又推行了開發(fā)江、河、湖、海發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)“藍色革命”的構想，使發(fā)展淡水養(yǎng)魚的潛力得以發(fā)揮。

材料二、印度的工業(yè)已形成較為完整的體系，自給能力較強，紡織、食品、精密儀器、汽車、軟件制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速。近年來，印度發(fā)射了自己設計和制造的地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，并具備生產核武器的能力。信息技術產業(yè)發(fā)展迅速，2000年軟件出口達83億美元。旅游產業(yè)已成為印度第六大出口創(chuàng)匯部門。

（1）印度為什么要掀起“綠色革命” “白色革命”和“藍色革命”？

（2）印度是一個比較貧窮的國家，通過以上材料可以看出貧窮的國家未必什么都是落后的，請談談你的感想。

（3）中國和印度都是發(fā)展中國家，怎樣才能改變這種落后的局面呢？試分析？

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

材料一、1960年，印度開始實行農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略——“綠色革命”。引進、改良、推廣高產優(yōu)質品種，使印度糧食作物高產取得很大進展，基本實現糧食自給。1977年，印度開展“白色革命”。引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，停止進口商品性奶制品，使牛奶產量有很大提高，成為世界上產奶國。20世紀80年代后期，印度又推行了開發(fā)江、河、湖、海發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)“藍色革命”的構想，使發(fā)展淡水養(yǎng)魚的潛力得以發(fā)揮。
材料二、印度的工業(yè)已形成較為完整的體系，自給能力較強，紡織、食品、精密儀器、汽車、軟件制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速。近年來，印度發(fā)射了自己設計和制造的地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，并具備生產核武器的能力。信息技術產業(yè)發(fā)展迅速，2000年軟件出口達83億美元。旅游產業(yè)已成為印度第六大出口創(chuàng)匯部門。
（1）印度為什么要掀起“綠色革命”“白色革命”和“藍色革命”？
（2）印度是一個比較貧窮的國家，通過以上材料可以看出貧窮的國家未必什么都是落后的，請談談你的感想。
（3）中國和印度都是發(fā)展中國家，怎樣才能改變這種落后的局面呢？試分析？

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

材料一、1960年，印度開始實行農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略--“綠色革命”．引進、改良、推廣高產優(yōu)質品種，使印度糧食作物高產取得很大進展，基本實現糧食自給．1977年，印度開展“白色革命”．引進、培育、推廣優(yōu)良水牛品種，停止進口商品性奶制品，使牛奶產量有很大提高，成為世界上產奶國．20世紀80年代后期，印度又推行了開發(fā)江、河、湖、海發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè)“藍色革命”的構想，使發(fā)展淡水養(yǎng)魚的潛力得以發(fā)揮．
材料二、印度的工業(yè)已形成較為完整的體系，自給能力較強，紡織、食品、精密儀器、汽車、軟件制造、航空和空間等新興工業(yè)發(fā)展迅速．近年來，印度發(fā)射了自己設計和制造的地球衛(wèi)星和通訊衛(wèi)星，并具備生產核武器的能力．信息技術產業(yè)發(fā)展迅速，2000年軟件出口達83億美元．旅游產業(yè)已成為印度第六大出口創(chuàng)匯部門．
（1）印度為什么要掀起“綠色革命”“白色革命”和“藍色革命”？
（2）印度是一個比較貧窮的國家，通過以上材料可以看出貧窮的國家未必什么都是落后的，請談談你的感想．
（3）中國和印度都是發(fā)展中國家，怎樣才能改變這種落后的局面呢？試分析？

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