【題目】2018年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)的更早一些。下表是連云港市氣象臺(tái)發(fā)布1月1-5日的天氣狀況。據(jù)此完成下面小題。
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【1】1月3日的天氣狀況是
A.雨夾雪B.雨夾雪轉(zhuǎn)大雪C.雨夾雪轉(zhuǎn)小雪D.小雪轉(zhuǎn)大雪
【2】這五天中,氣溫日較差最小的是
A.1月2日B.1月3日C.1月4日D.1月5日
【答案】
【1】C
【2】A
【解析】
【1】讀表格可知,根據(jù)天氣符號(hào)可知,1月3日的天氣狀況是雨夾雪轉(zhuǎn)小雪,最高氣溫7℃,最低氣溫是-1℃,故答案選C。
【2】氣溫日較差是某一地方月平均最高氣溫與月平均最低氣溫之差,讀表格可知,1月2日氣溫日較差是9℃-3℃=6℃;1月3日氣溫日較差是7℃-(-1℃)=8℃;1月4日氣溫日較差是2℃-(-5℃)=7℃;1月5日氣溫日較差是1℃-(-7℃)=8℃. 這五天中,氣溫日較差最小的是1月2日,故答案選A。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人種體貌特征與地理環(huán)境的關(guān)系敘述中,正確的是( )
A. 人種體貌特征是天生的,與環(huán)境無(wú)關(guān)
B. 白種人多分布在較熱的地方,因?yàn)榘咨梢苑瓷潢?yáng)光
C. 黑人的頭發(fā)卷曲以利于散熱
D. 如果一個(gè)白種人長(zhǎng)期生活在熱帶,也會(huì)變成黑種人
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題。
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【1】喜馬拉雅山脈的形成是由于( )
A.亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓
B.亞歐板塊和非洲板塊相互擠壓
C.印度洋板塊與美洲板塊的張裂
D.印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓
【2】圖中甲乙丙丁四地中,地殼最活躍的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)號(hào)入座,不同的地理位置形成了不同的氣候,進(jìn)而也形成了不同的地理景象。請(qǐng)將下列三位學(xué)生的對(duì)話(huà)與其所處的位置及當(dāng)?shù)氐臍夂蛸Y料對(duì)號(hào)入座:
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對(duì)號(hào)入座:
_________——A——_________;_________——B——_________;_________——C——_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Let’s________ the cooking for your mother, OK? -No problem!
A. do B. does C. to do D. doing
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本處于哪個(gè)板塊的交界地帶( )
A. 太平洋板塊與亞歐板塊
B. 亞歐板塊與印度洋板塊
C. 美洲板塊與太平洋板塊
D. 印度洋板塊與太平洋板塊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀氣溫曲線(xiàn)和降水量柱狀圖和世界氣候類(lèi)型分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中,①③兩地氣溫年較差較大的是____________,②③地中位于北半球的是___________。
(2)圖中,A地的氣候特征是____________,該氣候?qū)?yīng)是圖中的__________地。
(3)圖中,亞歐大陸上分布面積最廣的氣候類(lèi)型是___________________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)去山坡上種糧食,收成不好,現(xiàn)在改種果樹(shù),效益好了,其原因是( )
A. 因地制宜,揚(yáng)長(zhǎng)避短 B. 能夠綜合地分析問(wèn)題
C. 能夠做到可持續(xù)發(fā)展 D. 糧食價(jià)格低,而水果價(jià)格高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2018年8月13日,廣西壯族自治區(qū)興安縣的靈渠正式入選“世界灌溉工程遺產(chǎn)名錄靈渠修建于秦代,它溝通了湘江、漓江,打通了南北水上通道,為秦王朝統(tǒng)一嶺南提供了重要的保證。下圖是靈渠位置示意圖。
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讀圖,完成下面小題。
【1】靈渠
A. 處于我國(guó)外流區(qū)域
B. 所在地區(qū)凍土層深厚
C. 所在地區(qū)河流結(jié)冰期較短
D. 溝通了長(zhǎng)江水系和黃河水系
【2】秦朝時(shí)修建靈渠是為了
A. 供秦始皇休憩觀賞美景
B. 構(gòu)建連通全國(guó)的水運(yùn)網(wǎng)
C. 打通秦嶺南北水上通道
D. 加強(qiáng)南北經(jīng)濟(jì)、文化交流
【3】靈渠申遺成功,將利于
①留存人類(lèi)文明記憶 ②更好發(fā)揮其灌溉功能
③開(kāi)發(fā)當(dāng)?shù)厮苜Y源 ④完善“南水北調(diào)”工程
A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④
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