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由圖可以看出，我國土地資源的現(xiàn)實狀況是（　�。�
A、耕地、林地少
B、后備土地資源充足
C、難利用的土地少
D、人和耕地的矛盾很小
考點：我國土地資源的基本特征
專題：
分析：我國自然資源的分布是不均衡的．
解答：解：讀圖可知，我國土地資源的現(xiàn)實狀況是：耕地、林地少；后備土地資源不足；難利用的土地多；人和耕地的矛盾很大．根據(jù)題意．
故選：A．
點評：學生在分析問題時要從正反兩方面進行考慮．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：在太行山中發(fā)現(xiàn)許多海螺、海蚌等生物化石．這一記載說明（　�。�
A、太行山是從古老的大海里升起來的
B、太行山今后將從陸地轉變?yōu)楹Ｑ?/span>
C、海螺、海蚌是從陸地進入海洋的
D、古人曾大量捕撈海螺、海蚌

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中現(xiàn)象最可能發(fā)生在下列哪列山脈（　�。�
A、秦嶺B、天山
C、橫斷山脈D、南嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，下列說法不正確的是（　　） 
A、該島降水豐富，形成許多大河，航運發(fā)達
B、臺風和地震是影響該島最主要的自然災害
C、該島森林種類多、樹種豐富，有亞洲天人啊植物園的美稱
D、出口貿易是該島經(jīng)濟的命脈，以電子為主導的高技術產(chǎn)業(yè)發(fā)達

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科目：初中地理 來源： 題型：

我國地勢第一與第二級階梯分界線是下列山脈中的（　�。�
A、巫山B、太行山
C、橫斷山脈D、臺灣山脈

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科目：初中地理 來源： 題型：

寒潮的多發(fā)季節(jié)是（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

“高山清，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山”，這段歌詞反映的景觀位于我國的（　　）
A、西雙版納B、九寨溝
C、臺灣省D、青藏高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉示意圖”，完成下列要求：
（1）請在圖上補畫箭頭，表示地球公轉的方向．
（2）當?shù)厍蜻\行至公轉軌道的A、B、C、D位置時，北半球的節(jié)氣分別是：
A：
 
；  B：
 
； 
 C：
 
；  D：
 
．
（3）當?shù)厍蜻\行至D位置時，太陽直射在
 
，此時我們武城的晝夜長短狀況是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

看圖分析問題：

分析巴西人口的分布特點及其原因：
 
．

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