【題目】國(guó)務(wù)院關(guān)于《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015—2020)》指出:“縮小城鄉(xiāng)師資水平差距,讓每個(gè)農(nóng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育。”維護(hù)公平的重要性在于
①社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展需要公平②教育發(fā)展需要絕對(duì)公平③公平體現(xiàn)著人們對(duì)權(quán)利的尊重④公平能為個(gè)人發(fā)展提供保障
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中少數(shù)同學(xué)非名牌衣服不穿,非名牌店不逛。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.名牌商品質(zhì)量好,當(dāng)然要買(mǎi)
B.不可盲目跟風(fēng),要“只買(mǎi)對(duì)的,不買(mǎi)貴的”
C.條件好了,買(mǎi)名牌花不了幾個(gè)錢(qián)
D.“同學(xué)們都看著呢,我可不能掉面子”
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】面對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣和不良的行為習(xí)慣,未成年人首先要自覺(jué)抵制不良誘惑。 (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】日本多火山,地震的原因是( )
A.處在太平洋板塊與非洲板塊交界處
B.處在印度洋板塊與太平洋板塊交界處
C.處在亞歐板塊與太平洋板塊交界處
D.處在南極洲板塊與美洲板塊交界處
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】德國(guó)科學(xué)家魏格納提出( )
A、大地構(gòu)造學(xué)說(shuō) B、大陸漂移假說(shuō)
C、海底擴(kuò)展學(xué)說(shuō) D、板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是 ( )
A.給他人起侮辱性外號(hào)
B.盜用、冒用他人姓名進(jìn)行非法活動(dòng)
C.將他人的照片作為投飛鏢的靶子
D.學(xué)校把獲獎(jiǎng)學(xué)生照片張貼在校園的宣傳欄中
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