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空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( 。

A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣D.稀有氣體

 

C

【解析】

試題分析:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮氣:78%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%.氮氣在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑.故選C

考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

A.H2O2H2O+O2 B. Cu+H2SO4═CuSO4+H2

C.4Fe+3O22Fe2O3 D.CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬,某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該產(chǎn)品開展了以下探究活動.

【查閱資料】

“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(相對分子質(zhì)量為122),它是一種白色固體粉末,易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強氧化性的物質(zhì),是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一.

【實驗探究一】過碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成,同學(xué)們設(shè)計了以下實驗,請按要求完成表格內(nèi)容:

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分步結(jié)論(或解釋)

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

 

   

向序號①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

 

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號②試管中產(chǎn)生的氣體是   ;過碳酸鈉溶于水能生成   (填化學(xué)式).

取序號③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

 

反應(yīng)的化學(xué)方程式   

實驗

小結(jié)

過碳酸鈉的化學(xué)式是  ;

過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

【實驗探究二】:過碳酸鈉含量測定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品(不含其它雜質(zhì)),要求設(shè)計方案測定該樣品中過碳酸鈉的含量,同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸,E、F均裝入干燥的堿石灰(主要成分:氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物;可吸收二氧化碳和水蒸氣).

(1)首先關(guān)閉活塞K、K2,打開活塞K1、K3、K4,通入一段時間的氮氣排出錐形瓶中的空氣,此時裝置B的作用是   ;

(2)依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4,打開活塞K2、K,此時錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是   ,E中裝入堿石灰的作用是   ,反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K,再次打開活塞K1通入氮氣的作用是   

(3)同學(xué)們根據(jù)E裝置在測定前后的質(zhì)量差計算出了樣品中過碳酸鈉的含量.裝置F的作用是   ,如不連接裝置F,測定的過碳酸鈉含量會   (填“偏高”或“偏低”).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是(  )

A.B.C.D.

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)分類是一種重要的化學(xué)思想.下列物質(zhì)中屬于酸的是( 。

A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.KOH

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題

制取甲、乙、丙三種氣體,其反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件及三種氣體的性質(zhì)如下表:

氣體

反應(yīng)物狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體的性質(zhì)

固體+液體

常溫

不與水反應(yīng),不易溶于水密度比空氣大

固體+液體

加熱

能與水反應(yīng),易溶于水,密度比空氣小

固體+液體

加熱

能與水反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大

請根據(jù)上圖回答問題:

(1)寫出圖中所標(biāo)的儀器名稱: ; 。

(2)能用發(fā)生裝置C制取氣體是 (選“甲”“乙”、“丙”)請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式

(3)實驗室制取氨氣的方程式為:2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨氣能與水反應(yīng),易溶于水。據(jù)此分析,制取氨氣的裝置應(yīng)選 ;收集裝置應(yīng)選 (用英文字母A—F填空)。

(4)檢驗A裝置氣密性的方法: 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北黃石卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列各組括號內(nèi)除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是

A.銅粉中混有鐵粉(用磁鐵吸引) B氧化鈣中混有碳酸鈣(稀鹽酸)

C.碳粉中混有氧化銅(稀硫酸) D氧氣中混有水蒸氣(濃硫酸)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北衡陽市卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題;

(1)圖中收集二氧化碳的方法是

(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?

(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北省隨州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

規(guī)范的實驗操作是化學(xué)實驗成功的關(guān)鍵。下列操作中正確的是( )

 

 

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