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7.已知一個碳12原子的質量為1.993×10-26kg,一個鎂原子的質量為4.037×10-26kg,
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)比較:相同質量的碳、鎂兩種物質所含原子個數(shù)較多的是碳原子;
(2)試分別列式計算碳原子、鎂原子的相對原子質量.(結果保留整數(shù))
(3)分別含6.02×1023個原子的碳、鎂兩種物質,質量比是1:2.(結果保留整數(shù))

分析 根據(jù)已有的相對原子質量的概念以及公式進行分析解答即可.

解答 解:(1)一個碳原子的質量小于一個鎂原子的質量,故相同質量的碳、鎂兩種物質所含原子個數(shù)較多的是碳原子,故填:碳原子;
(2)鎂原子的相對原子質量$\frac{4.037×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=24
碳原子的相對原子質量:$\frac{1.993×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$=12
故答案為:24,12;                     
 (3)含有相同原子的碳、鎂兩種物質的質量比就是這兩種原子的相對原子質量之比,即12:24=1:2,故填:1:2.

點評 本題考查的是有關相對原子質量的計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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17.結合呼吸作用的探究實驗,請寫出人呼出氣體與呼入氣體的三個不同之處:
呼出氣體中氧氣的含量小于呼入氣體中氧氣的含量、呼出氣體中二氧化碳的含量大于呼入氣體中二氧化碳的含量、呼出氣體中水蒸汽的含量大于空氣中水蒸汽的含量(合理即可).

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18.某研究性學習小組嘗試利用氨氣進行“微粒的基本性質”的實驗探究,實驗過程如下:
a.將干燥的集氣瓶B充滿與大氣壓強相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖所示的實驗裝置(K3處于關閉狀態(tài)至操作b 完成為止);
b.通過調節(jié)活塞K1、K2,在干燥的集氣瓶A中充滿與大氣壓強相等的干燥氨氣,其操作是:打開K1、K2,在
K2(選填“K1”或“K2”)處導管口通入干燥的氨氣;
c.集滿氨氣后,關閉K1、K2,再打開K3,一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(氯化氫氣體與氨氣反應產(chǎn)生氯化銨固體的細小顆粒).
①寫出c步實驗中所發(fā)生的反應的化學式表達式NH3+HCl=NH4Cl;
②上述c步實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明分子是不斷運動的.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列氣體中,能供給動植物呼吸的是( 。
A.氫氣B.氧氣C.二氧化硫D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.如圖分別是電解水的簡易裝置圖和電解水生成氣體的體積與時間的關系圖,下列分析正確的是C.
A.甲管生成氣體可用帶火星的木條檢驗
B.當生成氣體甲為10g時,生成氣體乙為5g
C.導線b端應與電源正極相連
D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.空氣是一種寶貴的資源.
(1)潔凈的空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)據(jù)報道,今年1~4月重慶空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD.
A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地揚塵  C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.把5克不純的鎂(雜質不反應,也不溶于水)放入100克稀鹽酸中恰好完全反應,生成氫氣0.4克.求:
(1)純鎂的質量分數(shù)?
(2)完全反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)?(Mg+2HCl=MgCl2+H2↑)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.“搖頭丸”是國家嚴禁的一種毒品,化學式為C9H13N.根據(jù)其化學式,你能獲得有關搖頭丸的相關信息有:
(1)物質類別:有機物.
(2)物質組成:碳、氫、氮元素組成.
(3)物質構成:搖頭丸分子構成.
(4)分子構成:一個搖頭丸分子中含有9個碳原子、13個氫原子和一個氮原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.若6g某物質在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水(只有這兩種產(chǎn)物),則關于這種物質的描述正確的是(  )
A.該物質由碳、氫兩種元素組成
B.該物質由碳、氫、氧三種元素組成
C.該物質中碳元素與氫元素的質量比為4:1
D.該物質的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為1:3

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