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2.請寫出下列反應的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
(3)白磷在氧氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)純凈的氫氣在空氣中燃燒氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水
上述反應(2)(填序號)是屬于分解反應,(1)(3)(4)(填序號)是屬于化合反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(4)純凈的氫氣在空氣中燃燒生成水,反應的文字表達式為:氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.
(2)符合“一變多”的特征,屬于分解反應;(1)(3)(4)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應.
故答案為:(1)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;(2)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;(3)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;(4)氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水.
(2);(1)(3)(4).

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于摩爾的說法中,正確的是( 。
A.摩爾是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位B.摩爾是七個基本物理量之一
C.摩爾是“物質(zhì)的量”的單位D.摩爾是微粒的數(shù)量單位

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.化學實驗中常用的裝置如下,請回答下列問題.

①寫出儀器a和b的名稱:a酒精燈,b集氣瓶.
②實驗室制取氧氣時可以選擇的收集裝置是D或F(填儀器編號).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,催化劑是二氧化錳.
③連接A、F(E/F)裝置,點燃酒精燈,收集氧氣并測定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對氧氣體積的測定沒有(填“有”或“沒有”)影響,不純的原因是試管中的空氣進入集氣瓶中.
④A中有氯酸鉀0.02mol,若完全分解可生成多少摩爾氧氣?0.03mol(寫出計算過程).
⑤經(jīng)測定反應生成了0.32g氧氣,這些氧氣的物質(zhì)的量是0.01mol.
此時,A中的氯酸鉀沒有(填“有”或“沒有”)完全分解.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)第①步實驗操作后,燒杯溶液中含有的溶質(zhì)是(寫化學式)CaCl2;
(2)在第②步實驗操作中,觀察到的一項實驗現(xiàn)象是:碳酸鈣固體物質(zhì)不斷溶解,有氣體產(chǎn)生;
(3)計算原混合物樣品中CaCl2的質(zhì)量(寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1g).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.按要求回答問題(所選裝置用代號即字母表示)

(1)寫出①~③所指儀器的名稱:
①酒精燈;②分液漏斗;③集氣瓶;
(2)實驗室制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A或B,收集裝置為C或D,寫出對應的符號表達式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化鐵(是一種固體)跟稀硫酸(液體)反應制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的物理(填“物理”“化學”)性質(zhì).
②實驗室制取硫化氫氣體時,發(fā)生裝置選用B,收集裝置應選用D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.北宋詩人王安石在《梅花》中寫到:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.遙知不是雪,為有暗香來.”詩中蘊含的科學道理是(  )
A.分子很小B.分子間有間隙C.分子可分D.分子在不斷運動

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)中,不可能是通過相應的金屬與稀酸發(fā)生置換反應而得到的是( 。
A.硫酸鐵B.硫酸鋅C.氯化鎂D.氯化亞鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.老師在講臺上做氧化鈣與水反應的實驗.將水加到氧化鈣中后,同學們都
看到有白色煙霧狀物質(zhì)生成,生成的是什么物質(zhì)?下面請你就這一問題進行探究:
(1)你猜測生成的物質(zhì)是什么?至少寫出兩種:可能是水蒸氣液化成的小水滴或也可能是隨熱氣飄出的氫氧化鈣固體小顆粒,或兩者都有.
(2)“為什么煙霧還會在空氣中上升呢?”有同學又提出了問題.你能解釋白色煙霧在空氣中上升的原因嗎?由于氧化鈣與水反應放熱,放出的熱使其上方的空氣被加熱,體積膨脹,密度變小,氣團上升.
(3)你如何通過實驗來證明你在(1)中所做猜測的合理性呢?簡要寫出實驗用品反應時,在其上方罩一干凈的玻璃片.若玻璃片上有液滴出現(xiàn),則可說明上升的是小水滴;
若玻璃片上有粉末出現(xiàn),將粉末濕潤后用pH試紙檢驗,呈堿性,則說明上升的是固體小顆粒:若兩種現(xiàn)象均有,則說明上升的煙霧中既有小水滴又有氫氧化鈣小顆粒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.2011年12月,網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學式C3H8NO5P)是一種有機磷除草劑,白色晶體,易溶于水、乙醇等,不可燃,常溫下穩(wěn)定.計算:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為多少?
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?(精確到0.1%)
(3)16.9g草甘膦中含有多少克磷元素?

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