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9．用重鉻酸鈉（俗名紅礬鈉、化學式為Na2Cr2O7）制作的皮革，不可用于生產(chǎn)藥用膠囊．重鉻酸鈉中鉻（Cr）元素的化合價為（　　）
A．+6B．+5C．+3D．-6

分析 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合重鉻酸鈉（Na2Cr2O7）的化學式進行解答本題．

解答 解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖示的實驗操作正確的是（　　）
A．
過濾液體		B．
熄滅酒精燈		C．
傾倒液體		D．
CO2驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某學�；瘜W學習小組對實驗室用過氧化氫溶液制O2的知識做了多方位的探究，下面是他們的學習實錄：
（1）實驗發(fā)生裝置的探究學習：根據(jù)反應物的狀態(tài)，甲同學從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認為他該選擇的收集裝置是D、F．

實驗過程中甲同學發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進入導氣管中．乙同學將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個問題．你認為理由是分液漏斗可以控制反應的速度．
（2）催化劑選擇的探究學習：
通過課堂上的學習，丙同學了解到：MnO2、土豆塊都可以做H2O2分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法．通過查閱資料，他還了解到部分鹽（溶液）也對過氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl2、CuSO4等鹽（溶液）．于是他做了以下的探究．
①請你幫助他完成實驗報告：
實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管．CuCl2溶液可以催化分解H2O2
②已知CuCl2在水中可解離出Cu2+和Cl-，同學們提出以下猜想：
丁同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O；
戊同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+；
戌同學說：真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl-；
經(jīng)過討論，同學們認為最不可能的是丁同學的猜想，理由是因為過氧化氫溶液中也有水．
最后他們通過實驗證明了是溶液中的Cu2+對H2O2分解起了催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．請你和小明一起進行實驗室制取二氧化碳的探究．
（1）選擇藥品．小明對下列三組藥品進行了研究，實驗記錄如下表：
組別藥品實驗現(xiàn)象
①塊狀石灰石與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率適中
②碳酸鈉粉末與稀鹽酸產(chǎn)生氣泡速率很快
③塊狀石灰石灰與稀硫酸產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止
從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
不選擇第②組藥品的理由是反應速率太快，不利于收集二氧化碳．
（2）選擇裝置．小明選擇的氣體發(fā)生裝置是圖中的乙．其理由是反應物是固體與液體，反應是在常溫下進行的．

（3）制取氣體．將藥品裝入所裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集二氧化碳．
（4）驗滿．檢驗集氣瓶中已充滿了二氧化碳的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則瓶中充滿二氧化碳．
（5）氣體檢驗．如上圖丙：將生成的氣體通入澄清石灰水中，若觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，則此氣體是CO2；反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．寫出下列反應的化學方程式；并在括號內(nèi)注明反應類型．
（1）二氧化碳通入澄清石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）電解水反應：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．石灰?guī)r（含大理巖）是我縣重要的礦產(chǎn)，礦點有4個：泉上、安樂鄉(xiāng)龍地和丁坑口、曹坊鄉(xiāng)石灰?guī)r村．在石灰?guī)r的主要成分碳酸鈣（CaCO3）中，C元素的化合價是（　�。�
A．+2B．+6C．+4D．-4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．煤、石油等燃燒時會對空氣造成污染，所以需要開發(fā)和使用清潔的燃料．請你用所學的化學知識結(jié)合生產(chǎn)和生活回答下列事例中的有關問題：
（1）氫氣是無污染的高能燃料，請寫出一個有氫氣生成的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可）；
（2）燃料電池是將H2、CO、CH4和空氣不斷輸入，直接氧化，將化學能轉(zhuǎn)化為電能．請寫出CH4燃燒時的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．氧化鐵的化學式為Fe2O3，求：氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．碳元素是組成物質(zhì)的基本元素，“碳循環(huán)”也是自然界重要的循環(huán)，完成下題：
（1）碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外，還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀，這種物質(zhì)的化學式為C60，它們都屬于單質(zhì)（選填“有機物”、“無機物”或“單質(zhì)”）
（2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然氣，都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是CH4（寫化學式），其完全燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（3）CO2常用于滅火，但鎂著火不能用 CO2滅火，原因是它們能發(fā)生反應，請寫出該置換反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C
（4）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．

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