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下列關于H2SO4性質描述中，不屬于酸的通性的是

A.使紫色石蕊溶液變紅

B.與NaOH發(fā)生中和反應

C.濃硫酸滴到白紙上使紙變黑

D.與Mg反應放出氫氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018-2019山東省臨沂市羅莊區(qū)2018-2019學年九級上學期期末化學試卷 題型：填空題

食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據物質的性質選用合適的物質用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。

（1）氦氣是常用的填充氣體。你認為選用氮氣的主要原因是_______________。

（2）生石灰是常用的一種干燥劑，請你用化學方程式表示生石灰作干燥劑的原因__________________。

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科目：初中化學 來源：貴州省2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

如圖為鋁的原子結構示意圖，該元素的原子核外有_____個電子層，其化學性質比較活潑，在化學反應中易_____（填“得”或“失”）電子，形成_____（填“陰”或“陽”）離子，鋁可以用作導線，是因為鋁具有良好的________，此性質屬于鋁的_______性質（“物理”或“化學”），地殼中含量最多的非金屬元素是_____元素。

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科目：初中化學 來源：山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

2017年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會，新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界。

（1）成語是我國的文化瑰寶，請用恰當的化學用語或知識填空：

①如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，畫出其中一種非金屬元素原子結構示意圖為_____________；

②釜底抽薪：所蘊含的滅火方法是_____________。

（2）黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一，它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成。黑火藥爆炸時發(fā)生的反 應為：，則X的化學式為____________。

（3）我國高鐵技術世界領先，濰萊高鐵2018年1月1日開工。高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應實現無縫焊接，該反應的化學方程式為____________。在反應過程中元素化合價升高的變化叫做氧化反應，降低的變化叫做還原反應。由此請判斷上述反應中是否發(fā)生了“氧化反應”？_____________（選填“是”或“否”）

（4）《天工開物》中“骨灰蘸秧根，石灰淹苗足”，以現代化學來分析，這就是用石灰中和土壤的酸性，用骨灰來補土壤中磷肥的不足，石灰有改良土壤的作用。這是利用了中和反應的原理。下列應用與中和反應原理無關的是____

A用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

B服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

C稀鹽酸可以用來除鐵銹

D用氫氧化鈉溶液洗滌石油產品中的殘留硫酸

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科目：初中化學 來源：山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

科技人員成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料，反應的微觀示意 圖如下圖，有關該反應的說法正確的是（ ）

A.該反應屬于化合反應 B.反應前碳元素的化合價為+2 價

C.生成物的化學式可用 C2H2O 表示 D.參加反應的兩物質的質量比為 1:1

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科目：初中化學 來源：山東省青州市2017-2018學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是

A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動

B. 天然氣經壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大， 分子之間的間隔變大

C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變

D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動， 不同分子的性質不同

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市漣水縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

（1）原理實驗室制取CO2的化學方程式為_____。

（2）發(fā)生裝置：圖A裝置中儀器a的名稱是_____。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的情況下制CH4，應選圖_____（填字母序號）發(fā)生裝置。

（3）收集裝置：實驗室收集NH3（極易溶于水，密度比空氣小）應采用的方法是_____。收集有毒氣體SO2（密度比空氣大，易溶于水）時，常采用C收集裝置，氣體應從_____（填“b”或“c”）端通入。

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市十校聯(lián)考2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷(A) 題型：科學探究題

某中學化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖甲），做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā) 現很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

（提出問題）暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗 現象更明顯？

（查閱資料）銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4 或-4。

（猜想與假設）

（1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一 種化合物，并猜測它的化學式為______。

（2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質量比，以及反應裝置，可以使該實驗現象更加明顯，減少出現暗紅色固體的情況。

（分析與交流）

（1）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗．你認為這樣建議的原因是______。

（2）小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的作用是______。

（3）對下列三種氧化銅和碳的質量比例，小施建議選擇______（填選項序號）的比例。

A 32：3 B 40：3 C 48：3

你認為小施這樣選擇的理由是______。

（實驗與結論）

同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的__________ 后，往試管中加入 已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時，______（填“可以”或“不 能”）確定氧化銅和炭粉已經開始反應。待反應結束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關閉止水夾，讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾，可能出現的問題是______。待產物冷卻后，同學們終于找到了期待已久的紫紅色的銅，請你寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

2019年，化學元素周期表將迎來它的150周歲生日。為了給它“慶生”，聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是

A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.門捷列夫 D.道爾頓

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