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除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是(      )
 
物質(zhì)
雜質(zhì)
除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A
CO2
CO
通入O2，點(diǎn)燃
B
二氧化碳
氯化氫氣體
通過氫氧化鈉溶液
C
KNO3溶液
Ba（NO3）2溶液
加入適量的Na2SO4溶液，過濾
D
碳酸鈣
氯化鈣
加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
D
A、二氧化碳中混有一氧化碳，通入氧氣點(diǎn)燃能除去一氧化碳，但帶入了氧氣，增加了新的雜質(zhì)，故不可行；
B、用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫，會把二氧化碳也除去，故不可行；
C、硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉，在除去硝酸鋇的同時帶入了新的雜質(zhì)硝酸鈉，故不可行；
D、碳酸鈣不溶于水，氯化鈣溶于水，故可采用溶解、過濾、洗滌、干燥的方法。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點(diǎn)燃該氣體后，依次通過右圖所示的裝置，測得兩裝置的質(zhì)量均增加，則下列對氣體組成的推斷不正確的是
A．可能只有甲烷B．可能只有氫氣
C．可能是甲烷和一氧化碳D．可能三種氣體都存在

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用括號內(nèi)物質(zhì)一次性鑒別下列各組物質(zhì)不能達(dá)到目的的是
A．HCl、Na2CO3、NH4Cl三種溶液（石灰水）
B．Cu0、Fe、C三種固體(稀硫酸)
C．HCl、NaOH、Na2C03三種溶液(酚酞試液)
D．BaSO4、NH4N03、NaCl三種固體（水)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖表示了初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略)。下列說法錯誤的是
A．利用反應(yīng)①可制得燒堿
B．圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性
C．利用反應(yīng)②可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
D．圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（4分）有一種無色氣體，可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成，現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)某氣體存在與否。
①將氣體通入澄清的石灰水，無渾濁現(xiàn)象。
②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃，在火焰上罩一個干燥的小燒杯，小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成。
③將小燒杯迅速翻轉(zhuǎn)過來，向其中滴入澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁。
（1）該氣體中一定有哪種氣體？一定沒有哪種氣體？可能有哪種氣體？
（2）寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（只寫出一個即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)．下面是利用鈦白粉（TiO2）生產(chǎn)海綿鈦（Ti）的一種工藝流程：

（1）反應(yīng)Ⅰ在800～900℃的條件下進(jìn)行，還生成一種可燃性無色氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　_________　_；
（2）回答下列問題；
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，該圖表示（填序號）　_________　．

A．分子     B．原子      C．陽離子      D．陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，鎂是一種（填“活潑”或“不活潑”）　_________　金屬．除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)�，二氧化碳等反�?yīng)．
②已知氮化鎂中氮元素的化合價為﹣3價，氮化鎂的化學(xué)式為　_________　．
③以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鎂的價類圖，請分析該圖后填寫：

A處的化學(xué)式為：　_________　， B處的物質(zhì)類別是：　_________　．
（3）反應(yīng)II可獲得海錦鈦，化學(xué)方程式表示為TiCl4+2MgTi+2MgCl2．該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行　_________　（填序號）．
A．稀有氣體中        B．空氣中       C．氮?dú)庵?nbsp;   D．CO2氣體中
（4）該工藝流程中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)有　_________　．
（5）反應(yīng)II可通過如下反應(yīng)制得，TiCl4+2MgTi+2MgCl2．若要制得24g鈦，需要鎂的質(zhì)量是多少克？（寫出計算過程）　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（3分）（2012?南通）下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用帶火星的木條檢驗(yàn)02B．用點(diǎn)燃的方法除去C02中的CO C．用酚酞溶液鑒別食鹽水和燒堿溶液D．用Na2C03溶液和Ca（OH）2溶液制備少量的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（2012?天津）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，他查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2CO3．他以Cu2（OH）2CO3為原料制取銅，實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示（部分生成物已省略）

（1）溶液C中所含的溶質(zhì)是　  　。
（2）固體D中所含的物質(zhì)是　   　。
（3）Cu2（OH）2CO3與稀硫酸發(fā)生的化學(xué)方程式為　           　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小亮同學(xué)對課本中C和CuO反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。以下是他進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的部分流程（裝置氣密性良好）：

（1）通過以上實(shí)驗(yàn)，可知產(chǎn)物中有                氣體。
（2）取出反應(yīng)后的固體，觀察呈紅色。
【查閱資料】
①C也能將CuO還原為紅色固體Cu2O（氧化亞銅）
②Cu2O + H2SO4（�。� Cu + CuSO4 + H2O
【猜想】（a）紅色固體只是Cu； （b）_______；（c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物
【實(shí)驗(yàn)】請你設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明猜想（a）：
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 

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