| 實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ①先用試管收集該氣體,再將帶火星的木條伸入試管 | (2)帶火星的木條沒有復燃 | 猜想一不成立 |
| ②用尖嘴導管將氣體導出并引燃,同時在上方放一塊干冷的玻璃片 | 該氣體能燃燒,且玻璃片上有 (3)水霧出現(xiàn) | 猜想二成立 |
分析 【交流討論】根據(jù)化學反應前后元素的種類不變分析;
【實驗與結(jié)論】①根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析;
②根據(jù)氫氣的檢驗方法分析;
【繼續(xù)探究】根據(jù)用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明溶液顯酸性分析.
解答 解:【交流討論】因為化學反應前后元素的種類不變,反應物中不存在碳元素,因此不可能產(chǎn)生二氧化碳;
【實驗與結(jié)論】①因為猜想一不成立,說明沒產(chǎn)生氧氣,則帶火星的木條就不會復燃;
②因為氫氣具有可燃性,燃燒產(chǎn)生水,所以干冷的玻璃片上會產(chǎn)生水霧;
【繼續(xù)探究】用pH試紙測得氯化鐵溶液pH約為2,說明溶液顯酸性;
故答案為:【交流討論】反應物中不含碳元素,不符合質(zhì)量守恒定律;
【實驗與結(jié)論】帶火星的木條沒有復燃;水霧;
【繼續(xù)探究】酸性.
點評 本題屬于信息給與題的考查,依據(jù)題目提供的信息,考查了質(zhì)量守恒定律的運用、氧氣及氫氣的檢驗方法、酸的特征等,難度不大.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 家用電器著火時應立即用水澆滅 | |
| B. | 堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點 | |
| C. | 油鍋著火時,可立即蓋上鍋蓋滅火 | |
| D. | 為滅掉室內(nèi)的大火,應立即打開門窗降溫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑、方法 | 反應類型 |
| A | CaCO3(CaO) | 高溫 | 分解反應 |
| B | Fe(Fe2O3) | 足量CO | 置換反應 |
| C | CO2(CO) | 足量O2 | 化合反應 |
| D | CaCl2溶液(HCl) | 足量CaCO3 | 復分解反應 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取少量原廢液于試管中,加入兩顆鋅粒 | 冒氣泡 | 廢液中含硫酸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 物質(zhì)可由分子、原子或離子構成 | |
| B. | 結(jié)構示意圖為 | |
| C. | 相對原子質(zhì)量為m的原子M,核外有n個電子,則核內(nèi)中子數(shù)近似為:m-n | |
| D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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