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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1.在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現象.造成此實驗失敗的原因不可能是( 。
A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生銹
C.集氣瓶底部沒有鋪一薄層細沙D.鐵絲的溫度太低,無法燃燒

分析 沒有觀察到“火星四射”的現象,說明沒有發(fā)生鐵絲的燃燒,造成鐵絲燃燒失敗的原因有氧氣濃度太低、鐵絲太粗、表面的銹或油漆未除去等.

解答 解:A、收集到的氧氣量太少或純度太低時,可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故選項錯誤.
B、鐵絲生銹時,表面由鐵銹,可能造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故選項錯誤.
C、集氣瓶底部放少量細沙是為了防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶底,與鐵絲在氧氣中是否能夠燃燒無關,故選項正確.
D、鐵絲的溫度未達到著火點時,會造成鐵絲在氧氣中不燃燒,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,主要考查了鐵絲在氧氣中燃燒的實驗失敗的原因,了解鐵絲在氧氣中燃燒失敗的原因是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列四組物質的溶液,不另加其他其他試劑就可將它們區(qū)別開的是( 。
A.CuSO4、NaCl、HClB.H2SO4、HCl、NaOH
C.CaCl2、Na2CO3、K2CO3D.FeCl3、NaOH、NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)玻璃棒;
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現小婧的操作有錯誤.你認為小婧操作中的錯誤是砝碼與藥品位置放反了;她稱取的氯化鈉實際質量為12g;
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為(水的密度為1g/cm3)18%;
(4)在溶解的過程中,小婧認識到自己的錯誤,她想配制成自己想要的溶質質量分數的溶液,下一步進行的最簡單操作是向燒杯中加入6gNaCl,繼續(xù)溶解.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請用N、H、O中的一種或幾種元素,按要求寫出下面物質的化學式:相對分子質量最小的物質:H2;空氣中含量最多的氣體:N2;實驗室用來制取氧氣的液體:H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.下表為Na2CO3和 NaCl兩種物質在不同溫度時的溶解度
溫度(℃)020406080100
Na2CO3721.848.846.445.144.7
NaCI35.736.036.637.338.439.8
(1)40℃時,將30g Na2CO3加入到50g水中,充分溶解后所得溶液是飽和溶液(填寫“飽和”或“不飽和”);
(2)將20℃時Na2CO3和NaCl的兩種飽和溶液升溫至60℃,則兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:
Na2CO3< NaCI(填寫“>”、“<”或“=”).
(3)若NaCI中混有少量的Na2CO3固體,應采用主要的操作方法:降溫結晶,Na2CO3中混有少量的NaCl固體,應采用主要的操作方法:蒸發(fā)結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法不正確的是( 。
A.當條件不變時,溶液放置時間稍長,溶質不會分離出來
B.凡是均一澄清的液體都是溶液
C.在一定溫度下,析出晶體后的母液一定是飽和溶液
D.濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也可能為飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.填充下列表格
物質的量化學式分子或原子個數(個)質量(m)(g)物質的量(n)(mol)摩爾質量(M)(g/mol)
氫氣H21.204×10230.40.22
S1.204×102464232
氧化銅CuO6.02×10210.80.0180
乙烯C2H43.01×1023140.528

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.《環(huán)球時報》曾報道:一種名為蘋果醋(ACV)的濃縮飲料多年來風靡美國,蘋果酸(C4H6O5)是其中的主要物質之一.下列說法中錯誤的是(  )
A.蘋果醋飲料是混合物B.蘋果酸不屬于氧化物
C.蘋果酸屬于無機化合物D.蘋果酸屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某;瘜W興趣小組,在實驗室里用二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣并驗證有關氯氣性質的實驗(如圖所示).
【査閱資料】氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體
回答下列問題:
(1)實驗開始前,應對實驗裝置進行氣密性檢查.
(2)從反應物的狀態(tài)和反應條件考慮,裝置A屬于固液加熱型氣體發(fā)生裝置.
(3)若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的,則裝置B的作用是除去氯化氫氣體,裝置C中盛有的溶液是濃硫酸.
(4)實驗過程中,同學們看到裝置D中“石蕊紙花”(用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙 花,下同)無明顯變化,E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色.說明氯氣具有能和水反應的性質.
(5)裝置F的作用是吸收氯氣.

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