用數(shù)字和化學式符號、化學命名表示:
(1) 2個硅原子_________________________________________;
(2)液氫_______________________________________;
(3) 2 個氫氧根離子_______________________________________;
(4) FeCO3的名稱_______________________________________;
(5)石墨_______________________________________;
(6)地殼中含量最多的元素與生物細胞中含量最多的金屬元素形成的物質是______________。
科目:初中化學 來源:河北省唐山市玉田縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:
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根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是
A. 反應前后各元素的化合價均不變
B. 水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C. 該反應中含氫元素的化合物有3種
D. 該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學 來源:海南省縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
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(1)寫出圖中儀器a的名稱___________。
(2)實驗室制備二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇_______(填序號),寫出用此裝置制備二氧化碳反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源:海南省縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
某同學用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是
A.花香四溢一分子在不斷地運動
B.熱脹冷縮一分子大小隨溫度的變化而改變
C.食物腐敗一分子發(fā)生了改變
D.輪胎充氣一分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市江油市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上有如圖工藝流程: (石灰石中的雜質高溫不分解且不溶于水)試回答:
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(1)煅燒石灰石發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
(2)加入試劑①該反應的化學方程式:____________。操作a的名稱是_____________實驗室中進行此操作時,用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要______________。
(3)生產過程中,為了節(jié)約成本,會把有用的產物重新循環(huán)利用,該工藝可循環(huán)使用的物質是____ ( 填化學式) ,加入試劑②得到不溶于水的白色沉淀,其反應原理(用化學方程式表示)_______________。此工藝最后得到的碳酸鈣和原石灰石的不同點是______________
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市江油市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中,下列有關敘述錯誤的是
A.鐵釘表面產生氣泡
B.溶液由無色變?yōu)闇\綠色
C.溶液的質量減輕
D.鐵釘?shù)馁|量減輕
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科目:初中化學 來源:四川省綿陽市江油市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式.下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是( )
A.水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B.聞到遠處飯菜的香味——分子在不斷的運動
C.水通電分解——分子在化學變化中可以再分
D.夏天鋼軌之間的縫隙變小——原子受熱時體積變大
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科目:初中化學 來源:吉林省吉林市永吉縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
魚能在水中生存的原因是( )
A.水的組成中含有氧元素
B.常溫下水是液體
C.水能分解放出氧氣
D.水中溶解有一定量的氧氣
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科目:初中化學 來源:山東省德州市臨邑縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明
密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是
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A.①變紅,③不變紅
B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅
D.④比①先變紅,②、③不變紅
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