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水是生命之源．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是（　　）
A、明礬具有一定的凈水能力
B、實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化
C、在活性炭?jī)羲骼�，活性炭的作用是吸附和過(guò)濾水中雜質(zhì)
D、將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水
考點(diǎn)：水的凈化,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：空氣與水
分析：A．明礬的作用解答；
B．蒸餾水的制作過(guò)程解答；
C．根據(jù)活性炭的作用解答；
D．根據(jù)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化的原理解答．
解答：解：A．明礬具有一定的凈水能力，能加速固體的沉降；故正確；
B．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水沒(méi)有生成新的物質(zhì)發(fā)生了物理變化；故正確；
C．在活性炭?jī)羲骼�，活性炭的作用是吸附和過(guò)濾水中雜質(zhì)，正確；
D．將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后只是除去了不溶性雜質(zhì)，所得的水不是純水．
答案：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是水的凈化過(guò)程中各步驟的原理，應(yīng)熟練掌握；難度不大，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

核電荷數(shù)=
 
=
 
．相對(duì)原子質(zhì)量=
 
+
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是（　　）
A、
pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋
B、
向一定質(zhì)量的石灰石中加入過(guò)量的稀鹽酸
C、
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
D、
分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)方程式3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4可讀作（　　）
A、鐵加氧氣等于四氧化三鐵
B、鐵與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵
C、三個(gè)鐵加兩個(gè)氧氣等于一個(gè)四氧化三鐵
D、鐵加氧氣點(diǎn)燃等于四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過(guò)濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（　�。�
A、AgNO3、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
B、Cu（NO3）2、Fe（NO3）2
C、Fe（NO3）2
D、Fe（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Cl2與O2均為活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下均可與甲烷反應(yīng)，已知氧氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O，由此推斷氯氣與甲烷充分反應(yīng)后的生成物是（　�。�
A、CCl4和H2
B、CCl4和HCl
C、CH2Cl2
D、C和HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年的索契冬奧會(huì)上，速滑賽道的冰面出現(xiàn)破損時(shí)，工作人員立刻先傾倒溫水，然后噴干冰，冰面瞬間被修復(fù)好了．下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A、溫水能使干冰變?yōu)楸?/span>
B、冰和干冰化學(xué)性質(zhì)相同
C、水結(jié)成冰分子間空隙變小
D、冰面瞬間修復(fù)是因?yàn)楦杀A溫度急速降低使水結(jié)冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

課外小組的同學(xué)上網(wǎng)查閱有關(guān)金屬資料時(shí)，看到鎂與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)能生成一種無(wú)色氣體和一種白色不溶物．于是產(chǎn)生疑問(wèn)：產(chǎn)生的氣體和白色不溶物是什么物質(zhì)？在老師的幫助下，他們進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋及結(jié)論
實(shí)驗(yàn)I用砂紙擦去鎂條表面氧化膜，將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中迅速反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物
實(shí)驗(yàn)Ⅱ將實(shí)驗(yàn)I中收集到的氣體點(diǎn)燃，并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)．該氣體是
 
，燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
探究一：產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么物質(zhì)？
探究二：產(chǎn)生的白色不溶物是什么物質(zhì)？
【查閱資料】
1：堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．
【猜想與假設(shè)】
猜測(cè)1：白色不溶物可能為Mg（OH）2
猜測(cè)2：白色不溶物可能為MgCO3
猜測(cè)3：白色不溶物可能是Mg（OH）2和MgCO3的混合物
實(shí)驗(yàn)Ⅲ

①取洗凈后的白色固體，加入足量的
 
溶液，觀察到固體溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣泡，則白色固體一定含有
 
．（填名稱）
②稱取實(shí)驗(yàn)I中所得干燥、純凈的白色不溶物22.6g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部通入裝置A和B中．實(shí)驗(yàn)后裝置A增重1.8g，則白色固體中還含有
 
，裝置B增重8.8g，試確定白色不溶物中各成分的質(zhì)量比為：
 
．
【實(shí)驗(yàn)與反思】
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，對(duì)于未知物成分的確定，可以采取兩種不同的實(shí)驗(yàn)方法，這兩種方法分別是
 
，
 
．

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