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科學(xué)家依據(jù)蒸汽機原理設(shè)計出液氮蒸汽機，即利用液態(tài)氮蒸發(fā)來驅(qū)動機車．

（1）液氮蒸汽機的原理主要依據(jù)_______

A.氮氣做燃料燃燒放熱

B.氮氣和氫氣反應(yīng)放熱

C.氮在空氣中約占78%

D.氮氣沸點為﹣195.8℃，遠低于常溫

（2）請說出液氮蒸汽機的兩條優(yōu)點．________。

（3）液氮蒸汽機要廣泛應(yīng)用需要克服哪些難題？_______（答兩點）

D氮氣在空氣中的含量大，原料充足；液氮蒸汽機不會造成環(huán)境污染液氮的沸點很低，不易儲存；制取難度大，能否找到經(jīng)濟的制取方法 【解析】 (1)液氮蒸汽機是利用液態(tài)氮的沸點為-195.8℃，液氮氣化時吸收熱量，體積膨脹而驅(qū)動機車轉(zhuǎn)動；故D正確； (2)氮氣在空氣中的含量約中78%，來源廣泛，原料充足；液氮蒸汽機排放的是氮氣，因上不會造成環(huán)境污染； (3)液氮的沸點很低，不易儲存且...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗中常用到木條,下列實驗中木條的使用不能達到目的是()

A. 用燃著的木條檢驗?zāi)硽怏w中是否含有氧氣

B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C. 用燃著的木條證明不同的氣體中氧氣含量不同

D. 用小木條比較酒精燈火焰各層的溫度

B 【解析】 A、氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒更劇烈，故選項說法正確；B、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項說法錯誤；C、木條燃燒要有氧氣參與，氧氣含量越高燃燒越旺，故選項說法正確；D、用木條平放在酒精燈火焰中，根據(jù)碳化的速率，可以比較火焰各層的溫度，故選項說法正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是(　　)

選項

現(xiàn)象或做法

解釋

A

蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水消腫

肥皂水呈堿性

B

食品包裝袋中充氮氣以防腐

氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C

用洗潔精洗去餐具上的油漬

洗潔精能溶解油漬

D

廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用

減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蚊蟲叮咬時主要注入酸性物質(zhì)，肥皂水呈堿性，涂抹后可發(fā)生中和反應(yīng)達到消腫目的，合理；B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故可以在食品包裝袋中充氮氣以防腐，合理；C、用洗潔精洗去餐具上的油漬，其原理是產(chǎn)生乳化作用，將油漬隨水流沖走，不合理；D、廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用，主要是為了減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源，合理。故本題選擇C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

加熱灰白色固體A，可得到B，無色氣體B能使帶火星的小木條復(fù)燃；若將銀白色金屬C 放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體D，并放出熱量．試推斷A、B、C、D 各是什么物質(zhì)（填名稱）

A_____、B_____、C_____、D_____銀白色金屬C在實驗前需要打磨，目的是______，防止實驗失敗。

氯酸鉀氧氣鐵四氧化三鐵去除金屬表面的銹 【解析】 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B是氧氣，加熱灰白色固體A，可得到氧氣，A是氯酸鉀；若將銀白色金屬C放在盛有B的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體 D，并放出熱量，結(jié)合常見物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象可知，C是鐵，D是四氧化三鐵，然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可。 根據(jù)無色氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，所以B是氧氣，...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）

A. 鎂+氧氣氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳

C. 水氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

A 【解析】 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”； 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進行分析判斷。 【解答】 【解析】 A、鎂+氧氣氧化鎂，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且該反應(yīng)是物質(zhì)和氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故A正確；B、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習題 題型：填空題

據(jù)《陜西日報》報道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費供給村民使用．沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的．

(1)沼氣作燃料利用其______________(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)．

(2)沼氣的主要成分是________________．

(3)用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有___________________(答一種即可)．

化學(xué) 甲烷(CH4) 可吸入顆粒物(或SO2或NO2)(其他合理答案均可) 【解析】本題考查了甲烷的性質(zhì)。 （1）化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)，沼氣燃燒是化學(xué)變化，所以沼氣作燃料是利用其化學(xué)性質(zhì)； （2）沼氣的主要成分是甲烷（CH4）； （3）煤等化石燃料燃燒時會生成氮、硫的氧化物及可吸入顆粒物等空氣污染物，而沼氣的燃燒只會生成二氧化碳和水（充分燃燒），與用煤...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習題 題型：單選題

不屬于新能源開發(fā)和利用的是（ ）

A. 火力發(fā)電 B. 風力發(fā)電

C. 氫燃料客車 D. 太陽能電池路燈

A 【解析】 試題新能源包括太陽能、地熱能、風能、生物質(zhì)能、核能等。A、火力發(fā)電是利用傳統(tǒng)的化石燃料，錯誤；B、風力發(fā)電是利用新能源，正確； C、氫燃料客車，氫氣是新能源，正確；D、太陽能電池路燈，利用的太陽能是新能源，正確。故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.1原子 同步練習題 題型：單選題

下列關(guān)于原子的說法中，不正確的是 （   ）

A. 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的 B. 原子的體積大部分是由核外電子占據(jù)著

C. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D. 原子對外都不顯電性

C 【解析】 試題原子是由原子核和核外電子組成的，原子核又是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成的，氫原子除外，氫原子的原子核內(nèi)只有質(zhì)子，沒有中子。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級上冊化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習題 題型：單選題

在災(zāi)區(qū)為防止疾病傳染，常用ClO2對環(huán)境進行消毒。ClO2屬于（ ）

A. 鹽 B.酸 C.堿 D. 氧化物

D 【解析】二氧化氯是由氧元素和氯元素組成的化合物，屬于氧化物．

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同步練習冊答案