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如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因是

A稱取的氯化鈉固體質量偏大

B.轉移稱量好的氯化鈉同體時,有少量灑落在桌面上

C.量取水的體積偏小

D.轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出

 

B

【解析】

試題分析:A.因為溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù),而溶質質量分數(shù)偏小,則溶質質量偏少,故稱取的氯化鈉固體質量偏小,選項錯誤;B.轉移稱量好的氯化鈉同體時,有少量灑落在桌面上,使溶質質量偏小,而水不變,使溶質質量分數(shù)偏小,選項正確;C.量取水的體積偏小,而溶質質量不變,所得溶液的溶質質量分數(shù)偏大,選項錯誤;D.溶液已配制好的溶液,少量液體濺出會使溶液質量減少,但不影響溶質質量分數(shù)的大小,選項錯誤;故選B

考點: 配制一定質量分數(shù)的溶液的誤差分析

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖南省株洲市)(解析版) 題型:探究題

(12分)甲、乙兩同學在學完酸的化學性質后,做了如下實驗:

【觀察與討論1】甲同學在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是 。再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性)。

【觀察與討論2】乙同學在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應表示懷疑。甲同學通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑。所以甲同學認為,乙同學實驗時還應 ,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

【觀察與討論3】甲同學先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過討論確定,甲同學的試管中廢液含有的溶質一定有 ,乙同學的試管中廢液含有的溶質一定有 (均寫化學式)。

為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學決定對廢液杯中最終廢液溶質的成分進行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質?

【猜想與假設】猜想1:廢液中含有 (寫化學式)兩種溶質。

猜想2:廢液中含有 (寫化學式)三種溶質。

猜想3:廢液中含有NaHCO3、CaCl2、 NaCl三種溶質。

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:

甲同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。

乙同學實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色。

【結論與反思】(1)猜想 (填“1”或“2” 或“3”)正確。

(2)要得到相同的結論,還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末,可觀察到溶液呈 色,該反應的化學方程式為 。

【表達與交流】甲、乙同學確認了最終廢液中溶質的成分,若直接排放,可能造成的危害是

,你認為處理該廢液的方法是 ? 。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖北省武漢市)(解析版) 題型:選擇題

下列有關原子、分子的說法錯誤的是( 。

A.原子、分子都是構成物質的微粒 B.原子、分子總是在不斷地運動

C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子間有一定的間隔

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:探究題

(7分)室溫時,進行如下實驗:

①在盛有3ml_蒸餾水的試管中滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;

②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩;

③在盛有3ml_蒸餾水的試管巾通人二氧化碳達到飽和,再滴人5滴紫色石蕊試液,充分振蕩。

(1)將實驗③所得溶液加熱至沸騰一段時間后,溶液變?yōu)? 色,該反應的化學方程式為

(2)實驗②、③共有的現(xiàn)象是 ,

說明

(3)實驗①的作用是 。

(4)實驗①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數(shù)相同的的是 。

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:選擇題

下列有關純堿的說法正確的是

A純堿難溶于水

B.純堿是堿而不是鹽

C.純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取,又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)

D.純堿llt含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:選擇題

下列有關油脂的敘述正確的是

A各種油脂都是由碳、氫、氧三種元素組成的

B.葡萄糖不能轉化為人體內(nèi)的脂肪

C.汽油、煤油、菜籽油、花牛油都屬于油脂

D.洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂不屬于乳化現(xiàn)象

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:選擇題

下列反應屬于復分解反應的是

A.CaO+H2O=Ca(OH)2

B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

C.2H2O2 MnO22H2O+O2

D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省梅州市)(解析版) 題型:選擇題

物質x可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是( 。

X+堿→鹽+水 X+金屬氧化物→鹽+水.

A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(安徽省)(解析版) 題型:探究題

(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結論

 

 

【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。

 

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