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下圖是實驗室制取常見氣體及檢驗氣體相關(guān)性質(zhì)的裝置圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)指出圖中標號儀器的名稱:X______。

(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣時，需要選用的發(fā)生裝置是___(填裝置標號，下同)，反應的化學方程式為______。

(3)氨氣是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是______。若采用F裝置收集氨氣，氨氣應從______(選①或②)通入。反應的化學方程式是_______。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省沈陽市大東區(qū)一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.硝酸銨溶于水時，放出熱量

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

C.新制的氫氧化銅與葡萄糖共熱，生成紅色沉淀

D.淀粉與加碘食鹽中的碘酸鉀作用變成藍色

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：填空題

現(xiàn)有四個常見化學名詞：①乳化、②結(jié)晶、③溶解、④氧化，將上述各化學名詞填在與之相對應的空格中（只需填序號）：

（1）用汽油洗去衣服上的油污_____

（2）鋁表面會形成一層致密的保護膜_____

（3）洗潔精洗去餐具上的油污_____

（4）硝酸鉀飽和溶液降溫后有固體出現(xiàn)_____．

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列是某位同學對階段學習的有關(guān)內(nèi)容的歸納，①質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素；②由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物；③動植物的呼吸和鐵絲燃燒都有氧氣參與，所以都是氧化反應；④分子.原子的本質(zhì)區(qū)別是：分子可分而原子不可分；⑤含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，還可能是單質(zhì)或混合物；⑥同種元素在同一物質(zhì)中可以顯不同的化合價。其中正確的是( )

A.①②④⑤ B.④⑤⑥ C.③⑤⑥ D.②③④⑤

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學年九年級下學期開學考試化學試卷 題型：單選題

下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己物理性質(zhì)的是（　　）

A. “銅塊”：我能導電 B. “蠟燭”：我能燃燒

C. “氮氣”：我具有穩(wěn)定性 D. “鐵釘”：我容易生銹

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科目：初中化學 來源：2017年安徽省阜陽市中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是( )

A.過濾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B.在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C.水與過氧化氫的組成元素相同，均屬于純凈物

D.為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學 來源：福建省南平市2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

某同學要探究空氣中氧氣的含量，進行了如下實驗。

（實驗1）按圖1所示裝置，用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

（實驗2）按圖2所示裝置，在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實驗），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。（已知鐵能與空氣中氧氣、水反應而銹蝕）

（1）實驗1中，紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是________；紅磷熄滅后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開K，觀察到__________。

（2）為提高實驗的準確性，以上兩個實驗都需要注意的事項是___________。（寫一點）

（3）實驗過程中，連接數(shù)字傳感器，測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息，_________ （填“實驗1”或“實驗2”）的測定方法更準確，判斷依據(jù)是_______。

（4）結(jié)合你的學習經(jīng)驗，若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物，用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，該替代物應滿足的條件是________（寫一點）。

（5）若將圖2裝置中的鐵粉換成足量的銅粉進行實驗，能否比較準確地測出空氣中氧氣的含量并說明理由（已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應生成銅綠）。______，________。

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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省鹽城市響水縣中考一�；瘜W試卷 題型：科學探究題

金屬在生產(chǎn)生活中其中起著巨大的作用。

（1）鋁可以用來制作炊具，這是利用了鋁的___________性。

（2）相比于黃鐵礦（主要成分FeS2）,工業(yè)上選赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的優(yōu)點是______。

（3）小華同學利用如圖實驗探究金屬的性質(zhì)，請你一起完成。

①圖A中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___, D中除了出現(xiàn)鐵片逐漸溶解，還出現(xiàn)的現(xiàn)象是______。

②圖F中的物質(zhì)M屬____________（填物質(zhì)類別）;

③如果只用一種溶液就能比較鋁、鐵、銅的金屬活動性強弱，則這種試劑是_______。

（4）為測定某鎂銅合金（假定不含其它雜質(zhì)）中鎂的質(zhì)量分數(shù)，小李取一塊質(zhì)量為10克的鎂銅合金，放入燒杯中，向其中加入足量的稀鹽酸完全反應，反應后過濾，向濾液中加入過量的氫氧化鈉溶液，反應后過濾得沉淀，經(jīng)洗滌、干燥后稱量質(zhì)量為8.7克，則該合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)為多少_______? （寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：滬教版（上海）九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：單選題

用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。下列有關(guān)說法正確的是

A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、50mL量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶

B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量為3.0g

C. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液

D. 轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時，有少量溶液濺出會使溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)減小

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同步練習冊答案