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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
在一密閉容器內,有甲乙丙丁四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質質量如表所示:關于此反應,下列認識正確的是( 。
物質
反應前質量(g) 4 1 42 10
反應后質量(g) 待測 20 6 31
A、此變化的基本反應類型為分解反應
B、參加反應的甲、丙的質量比為1:9
C、生成的乙、丁的質量比為10:9
D、甲反應后的質量為8g
考點:質量守恒定律及其應用,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:此題是借助質量守恒定律:對反應物生成物先做出判斷,再利用質量關系進行求解,反應中反應物質量會減少,生成物質量會增加,從而判斷生成物與反應物,即可判斷反應的類型,且反應物與生成物質量相等可求出反應后甲的質量.
解答:解:
A、根據質量守恒定律可知:反應前各物質的質量總和=反應后生成各物質的質量總和,所以待測值=4+1+42+10-20-6-31=0;根據反應中反應物質量會減少,生成物質量會增加,可以判斷反應物為:甲和丙,而生成物為乙和丁,所以可以判斷該反應不符合分解反應的特點,故A錯誤;
B、參加反應的甲、丙的質量比為:(4g-0g):(42g-6g)=1:9,故B正確;
C、生成的乙、丁的質量的比為(20g-1g):(31g-10g)=19:11,故C錯誤;
D、根據A的解答可以知道,反應后甲的質量為0,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,根據質量守恒定律認真分析各物質反應前后的質量變化情況解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各反應中,屬于分解反應且有黑色固體物質產生的是( 。
A、鐵在氧氣中燃燒
B、木炭在空氣中燃燒
C、加熱堿式碳酸銅
D、電解水

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,對氯原子和氯離子的認識中,不正確的是(  )
A、它們的質子數相同
B、它們的電子數相同
C、氯離子的最外電子層是相對穩(wěn)定結構
D、它們的電子層數相同

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科目:初中化學 來源: 題型:

田徑比賽的發(fā)令槍打響時,產生的白煙是(  )
A、二氧化硫B、五氧化二磷
C、水D、四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

用硬水洗衣服,既浪費肥皂,還洗不干凈,生活中要硬水軟化,可采用的方法是( 。
A、過濾B、煮沸C、吸附D、攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

保持二氧化碳化學性質的最小粒子是(  )
A、氧分子B、碳原子
C、碳原子和氧原子D、二氧化碳分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學加熱氯酸鉀制氧氣,錯把高錳酸鉀當作二氧化錳放入氯酸鉀內,其結果與只加熱氯酸鉀相比( 。
A、反應速率不變
B、生成氧氣質量不變
C、反應速率加快,生成氧氣質量不變
D、反應速率加快,生成氧氣質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A、木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B、硫粉在氧氣中燃燒,產生微弱的淡藍色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
C、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,有白色的固體生成
D、鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色的固體四氧化三鐵生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

ABCD是初中化學中常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示
(1)若A是CH4,其燃燒的化學方程式為
 

(2)若B是一種堿,常用于改良酸性土壤,則A物質可能是
 
;若CD是鹽和水,寫出一個符合該條件的化學方程式
 

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