葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。
(提出問題)葡萄糖的燃燒產物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖中只含有碳元素和氫元素?
(設計實驗)為了確定葡萄糖的組成元素,某小組設計了如圖所示的實驗(其中無水CaCl2為常用的干燥劑,部分固定裝置省略)。按如圖裝置連接好儀器后,加入藥品前需進行的操作是__。
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(方案評價)
(1)裝置B中濃硫酸的作用是__。
(2)裝置E的作用是__(用化學方程式表示)。
(3)不能用充有空氣的儲氣球代替裝置A的原因是__。
(數據處理)下表是同學們填寫的實驗報告,請你幫助完成。
實驗事實 | 數據分析及結論 |
3.6g葡萄糖完全燃燒時,得到5.28gCO2和2.16gH2O | 數據3.6g葡萄糖中合有碳元素和氫元素的質量分別為_______和_______;結論:葡萄糖中含有的元素是________(填元素符號) |
(討論交流)
(4)葡萄糖在空氣中不易被點燃,但若在葡萄糖中摻少量煙灰,則很容易被點燃。由此可知,煙灰在此反應中可能起__作用。
(5)從定量實驗的角度看,該實驗是否可進一步改進?請簡要寫出一個改進意見:__。
科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--溶液 題型:計算題
將一瓶80 g 10%的NaCl溶液分為2等份,每份溶液中溶質的質量分數為_____。若將其中的一份溶質質量分數減少一半,應加水_____g;若將另一份溶液中的溶質質量分數增大一倍,應加入NaCl _____ g。
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:單選題
有三瓶失去標簽的無色溶液:(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3,若只用一種試劑將它們一次性 鑒別,應選用的試劑為
A.HCl B.BaCl2 C.NaOH D.Ba(OH)2
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科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學試卷《白卷》 題型:單選題
為建設天藍地綠水凈的美麗中國,徐州市堅持把保護環(huán)境作為生態(tài)文明建設的重中之重。下列做法不合理的是
A.施用大量的農藥,控制植物病蟲害
B.開發(fā)清潔能源,做好節(jié)能減排工作
C.生活垃圾無害化、減量化和資源化
D.擴大秸稈再利用,嚴禁隨意焚燒
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--化學與生活 題型:單選題
下列歸納總結完全正確的一組是
A.化學與健廉 | B.化學與能深 |
①缺氟易產生齲齒 ②缺鋅會引起食欲不振,發(fā)育不良 ③硒攝入過量會使人中毒 | ①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源 ②電池充電時化學能轉化為電能 ③化石燃料是優(yōu)質的能源來源,不能作為化工資源 |
C物質與分類 | D.化學與環(huán)境 |
①維生素、油脂、糖類屬于營養(yǎng)物質 ②甲烷、蔗糖、葡萄糖屬于有機物 ③塑料、棉花、合成橡膠屬于有機合成材料 | ①施用過量化肥、農藥可增加糧食產量 ②推廣使用可降解塑料 ③低破生活,出行盡量步行或騎自行車 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十九 :金屬與金屬材料 題型:計算題
用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質量是多少?_______
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科目:初中化學 來源:聚焦2020九年級化學基礎演練--專題二十九 :金屬與金屬材料 題型:單選題
我國是世界上最早使用濕法煉銅的國家,早在西漢時期我國的勞動人民就發(fā)明了這一技術,其原理可表示為Fe+CuSO4===Cu+FeSO4,該反應屬于( 。
A. 化學反應
B. 分解反應
C. 復分解反應
D. 置換反應
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題二:鹽和化肥 題型:科學探究題
實驗課上,老師知道某興趣小組進行粗鹽提純的實驗,邀請你幫助他們完成下面的實驗報告。
(實驗名稱)粗鹽的提純
(查閱資料)
(1)粗鹽中含有泥沙及少量可溶性MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質。
(2)Ba(OH)2是一種易溶于水的強堿。
(主要玻璃儀器)量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒、膠頭滴管、酒精燈
(主要試劑)粗鹽樣品、稀鹽酸、BaCl2溶液,NaOH溶液,Na2CO3溶液,蒸餾水
(實驗過程)
步驟及目的 | 過程及說明 |
一、去除粗鹽 中的泥沙 | 1.稱取粗鹽樣品10.0g,用蒸餾水充分溶解 2.過濾去除泥沙的溶液I 以上兩步操作中均需要使用到玻璃棒,玻璃棒的作用分別是:溶解時:____; 過濾時:____。 |
二、去除可溶 性雜質 | 將溶液I按如圖流程圖進行處理:
1、加入“過量NaOH溶液時”,發(fā)生反應的化學方程式是____。 2、過濾后,所得的濾渣成分有____種。 3、判斷“稀鹽酸適量”的方法是____。 |
三、獲得產品 | 將溶液Ⅱ注入____(填儀器名稱)中,蒸發(fā)結晶,觀察到____,停止加熱,利用余熱蒸干。裝置完全冷卻后,獲得干燥的產品9.4g。 |
四、數據處理 | 該粗鹽樣品中氯化鈉的質量分數是94% |
(結果與反思)
(1)實驗操作、試劑和裝置均不存在問題,老師卻指出該樣品中氯化鈉的質量分數不是94%,原因是____。
(2)小明提出,如果步驟二中只調換“過量的NaOH溶液”與“過量的BaCl2溶液”的加入順序,對除雜結果也不會產生影響,你____(填“同意”或“不同意”)小明的觀點。
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科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十三:酸和堿 題型:單選題
根據下列實驗現象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( )
A. 溶液中滴入石蕊仍為紫色
B. 溶液中滴入酚酞顯紅色
C. 溶液中滴入石蕊顯紅色
D. 溶液中滴入酚酞不顯色
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