分析 飽和溶液加入一定量的水溶液會(huì)變成不飽和溶液,溶質(zhì)的量不會(huì)減小,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,但由于溫度不變物質(zhì)的溶解度不會(huì)改變
解答 解:A、溫度一定時(shí),飽和溶液加水稀釋溶液會(huì)變成不飽和,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、該過(guò)程中溶質(zhì)沒(méi)有析出,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、因?yàn)楣腆w物質(zhì)的溶解度只與溫度有關(guān),溫度不變時(shí)溶質(zhì)的溶解度不變,故此選項(xiàng)正確.
D、溶質(zhì)不變?nèi)軇┳兌嗳芤鹤兿。苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
故選:C,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)溶液稀釋時(shí)溶液的變化的考查,解題時(shí)只要對(duì)溶液內(nèi)部溶質(zhì)不變?nèi)軇┳兌嗟氖聦?shí)進(jìn)行分析即可
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | ③⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③ | D. | ②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
| A | 驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液 |
| B | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中 |
| C | 比較黃銅與銅的硬度 | 將黃銅片與銅片互相刻劃表面 |
| D | 除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì) | 將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 選項(xiàng) | 物質(zhì)(雜質(zhì)) | 除雜質(zhì)所用試劑和方法 |
| A | NaC1固體(泥沙) | 加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
| B | FeC12溶液(CuC12) | 加入過(guò)量鐵粉、過(guò)濾 |
| C | CO氣體(CO2氣體) | 通入石灰水洗氣 |
| D | Fe(Cu) | 加入稀鹽酸、過(guò)濾 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| 需區(qū)分物質(zhì) | 方法一 | 方法二 | |
| A | 空氣和呼出氣體 | 伸入燃著木條 | 聞氣味 |
| B | 食鹽和白糖 | 品嘗 | 加水溶解 |
| C | 水和過(guò)氧化氫溶液 | 加入二氧化錳 | 加入硫酸銅溶液 |
| D | 米醋和白酒 | 聞氣味 | 觀察顏色 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 | B. | 燒堿和水 | ||
| C. | 二氧化碳和石灰水 | D. | 鋅和稀硫酸 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com