目前我國正大力研發(fā)電動汽車,制約電動汽車發(fā)展瓶頸的是電池的容量和性能。我國“十二•五規(guī)劃”確定新能源開發(fā)等七種戰(zhàn)略性新興產業(yè),電動汽車使用清潔能源,有助于推廣電動汽車產業(yè)。則回答:
(1)電動汽車車載的鋰電池具有質量輕、電量大等優(yōu)點,其中的反應有Li+MnO2=LiMnO2 ,關于該反應的說法中正確的是(____)
a.反應中MnO2是催化劑 b.反應前后Mn元素的化合價不變
c.該反應為化合反應 d.生成物Li MnO2為氧化物
(2)新型鋰離子電池在新能源的開發(fā)中占有重要地位,已知鋰元素(Li)的原子結構示意圖為
,則鋰離子的符號為_____;
(3)科技人員已研制出一種新型電池即鋰空氣電池,它能提供相當于普通鋰電池10倍的能量。該電池在放電時鋰(Li)與水和空氣中氧氣反應生成氫氧化鋰(LiOH),該反應的化學方程式是____________________。
科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2010年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(六則) 題型:單選題
為防止實驗室意外事故的發(fā)生,下列預處理方法中錯誤的是
選項 | 須預防的意外事故 | 預處理方法 |
A | 少量濃硫酸濺到皮膚上 | 備氫氧化鈉濃溶液直接清洗 |
B | 打翻燃著的酒精燈 | 備濕抹布用來撲滅火 |
C | 使用玻璃管時劃傷手指 | 將玻璃管口熔圓并備好創(chuàng)口貼 |
D | 鐵絲在氧氣中燃燒時炸裂瓶底 | 預先在集氣瓶里放少量水或細沙 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2020年安徽省中考模擬化學試卷 題型:填空題
光學顯微鏡是利用光學原理,將人眼不能直接分辨的微小物體放大成像,供人們觀測其微細結構的光學儀器。如圖是一款光學顯微鏡的結構示意圖。
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(1)圖中標注的構件中,用到的金屬材料是_________________(寫一種即可),用到的有機合成材料是_________________。
(2)顯微鏡鏡臂、底座的表面都噴有一層油漆,目的是防止鐵與空氣中的______接觸而生銹。
(3)鑄鐵和不銹鋼都是鐵的合金,與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有____________________。
(4)廢舊的顯微鏡不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是_________________。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:填空題
中國首個火星探測器“螢火一號”衛(wèi)星,將于2011年11月使用俄羅斯運載火箭擇機發(fā)射,以探測火星空間環(huán)境和大氣環(huán)境為目標,探尋火星中水的消失機制、揭示類地行星空間環(huán)境演化特征等,從而為中國下一步的深空探測打下基礎。則回答:
(1)“螢火一號”號火星探測器將于2012年8月至9月進入火星軌道,探測數(shù)據(jù)顯示火星上存在液態(tài)水,下列說法錯誤的是(_____)
a.火星上的水與地球上的水化學性質不同 b.水是一種最重要的溶劑
c.水是生命活動必需的物質 d.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)
(2)宇宙飛船內提供了供氧和排放CO2的設備,返回艙使用含有氫氧化鋰的過濾網,可以除去宇航員呼出的二氧化碳,確保宇航員呼吸時的氣體交換,其中發(fā)生反應的化學方程式為2LiOH + CO2 = Li2CO3+ X,則X的化學式為_______。
(3)火星上含有豐富的鎂、錳等資源?茖W家設想出鎂可作為未來火星上的燃料,因為鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱,同時生成氧化鎂和碳,則該反應的化學方程式為______。
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科目:初中化學 來源:中考題原創(chuàng):2011年度背景資源“中考題原創(chuàng)”(八則) 題型:單選題
“天宮一號” 目標飛行器與“神九”飛船成功對接,飛船中必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量。太空用水凈化處理中不正確的是( )
A.氫氧燃料電池產生的水經特殊凈化后可飲用
B.航天員專用小分子團水的部分物理性質與普通水不同
C.宇航員生活用水和排泄物可向太空中排放
D.最后工序加入碘水消毒,碘水中溶質的化學式為I2
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科目:初中化學 來源:2020年河北省滄州市中考模擬化學試卷 題型:科學探究題
央企報道“全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器”。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是碳酸氫鈉,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。興趣小組同學想了解學校干粉滅火器的滅火劑是否為報道中的“假干粉”。設計了以下實驗進行探究:
探究一:甲、乙同學分別用物理方法和化學方法設計方案,進行如下實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
甲 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的______ | 粉末逐漸溶解 | 該滅火劑不屬于報道中的“假干粉” |
乙 | 取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸 | _____ |
乙同學設計方案中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
探究二:某小組同學利用滅火器進行實驗后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留,為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:
(查閱資料)
(1)碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。
(2)碳酸氫鈉溶解吸收熱量;碳酸鈉溶解放出熱量。
(提出猜想)猜想1:殘留主要成分是碳酸鈉;猜想2:殘留主要成分是________。
(設計方案)某小組同學設計的下列實驗方案中,錯誤的是_____(填序號)。
A加熱殘留物質將產生的氣體通入澄清的石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想2正確
B將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想1正確
C將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產生氣泡,則猜想2正確
(反思評價)設計實驗方案要思維縝密,考慮周全。用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題___________________。
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科目:初中化學 來源:2020年河北省滄州市中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列各組括號內,除去雜質的方法或試劑錯誤的是:
A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO(灼熱的CuO)
C. NaCl溶液中混有少量的泥沙(過濾) D. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸)
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省九年級一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗設計不能達到實驗目的是
A.
測定空氣中氧氣的含量
B.
除去 CO 中的 CO2,并收集 CO
C.
驗證金屬活動性順序
D.
鑒別 NH4NO3、CuSO4 和 NaCl 三種白色粉末
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市遵化市2019-2020學年九年級下學期期中化學試卷 題型:單選題
合理使用金屬制品很重要,下列說法不正確的是
A.硫酸銅溶液不宜用鐵桶來盛放
B.使用金屬制品時,盡可能避免接觸酸性物質
C.燈泡中使用鎢絲是因為鎢的熔點低
D.在金屬表面刷漆隔絕氧氣,是防止腐蝕的有效方法
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