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如圖圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）t1℃，A的溶解度是
 
．
（2）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用
 
的方法提純A物質(zhì)．
（3）t2℃時(shí)，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的
 
（填“飽和”或“不飽和”） 溶液．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，據(jù)圖可以得出不同溫度下各物質(zhì)的溶解度；根據(jù)溶解度受溫度影響的特點(diǎn)選擇結(jié)晶的方法；根據(jù)所加的溶質(zhì)能否全部溶解判斷溶液是否飽和，據(jù)此解答．
解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，t1℃，A的溶解度是30g，故填：30g；
（2）據(jù)圖可以看出，A的溶解度受溫度影響變化明顯，故當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故填：降溫結(jié)晶；
（3）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，只能溶解50g，得到A物質(zhì)的飽和溶液，故填：飽和．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據(jù)固體溶解度曲線解決相應(yīng)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
，b
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中若用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣應(yīng)選用裝置
 
 （填字母序號(hào)，下同），若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可以選用
 
做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．
（3）可選用裝置D收集氧氣，理由是
 
，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置
 
 （填字母序號(hào)）．
（5）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)前小明同學(xué)先向儀器b中加入水，然后將導(dǎo)氣管放入水槽中，并打開(kāi)儀器b的活塞，觀察導(dǎo)氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實(shí)驗(yàn)操作的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示完成下列問(wèn)題：、
（1）P點(diǎn)表示的含義是
 
．
（2）將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫到t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小青同學(xué)對(duì)某種化學(xué)式意義的描述如上：①表示一種物質(zhì)，②表示一個(gè)分子，③表示該物質(zhì)由不同元素組成，④表示一個(gè)分子中含有10個(gè)電子．她描述的化學(xué)式是
 

A．Ne     B．CO     C．H2O     D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D
（1）若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是
 
若A、B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH
 
 7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A、B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）若B常用來(lái)改良酸性土壤；D是重要的化工原料且與B的類(lèi)別相同；B與CO2反應(yīng)也能生成C；則A為
 
，C的用途是
 
（只要寫(xiě)一種）．寫(xiě)出B溶液與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬鈉是一種活潑的金屬，將一小塊金屬放入滴有無(wú)色酚酞的水中，發(fā)生劇烈反應(yīng)，溶液變成紅色，產(chǎn)生一種可燃性氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四種物質(zhì)中，由單質(zhì)和化合物組成的混合物是（　　）
A、冰水混合物
B、潔凈的空氣
C、黃銅（銅鋅合金）
D、液態(tài)氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別由t2℃降溫至t1℃，析出甲多
B、t2℃時(shí)，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí)，一定有晶體析出
D、將t2℃時(shí)乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取降溫的方�?/span>

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