對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng).常溫下,10%的稀硫酸的pH (填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法 ;
(2)有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)的類別不同) , 或 .
| 溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系;酸的化學(xué)性質(zhì);酸堿溶液的稀釋.. | |
| 專題: | 結(jié)合課本知識(shí)的信息;壓軸實(shí)驗(yàn)題. |
| 分析: | 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,溶液的PH<7時(shí)顯酸性,隨著PH的減小溶液的酸性增強(qiáng),隨著PH的增大溶液的酸性減弱.酸能與活潑金屬、堿、金屬氧化物等方式化學(xué)反應(yīng)而消耗酸中的氫離子,使溶液的酸性減弱. |
| 解答: | 解:(1)因?yàn)槿苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng),10%的稀硫酸的酸性大于2%的稀硫酸的酸性.故填:小于. (2)加入水時(shí),稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,酸性減弱,PH升高.故填:加水稀釋. (2)可以加入能消耗硫酸的物質(zhì).故填:鋅粒等;氫氧化鈉等堿溶液或氧化鐵等金屬氧化物. |
| 點(diǎn)評(píng): | 本題主要考查了酸堿中和反應(yīng)、溶液的酸堿性與溶液的PH的關(guān)系等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從C、H、O、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填在橫線上:① 工業(yè)酒精中所含的有毒物質(zhì),飲用后會(huì)使有眼睛失明的是 ;② 固體可用于人工降雨的是 ;③“西氣東輸”的主要?dú)怏w是 ;
④ 用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒,主要是由
于室內(nèi) 排放不暢引起的;
⑤ 能作建筑材料的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校五樓寢室,學(xué)生熄燈就寢后,一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導(dǎo)致火災(zāi).就此事件回答下列問(wèn)題:
(1)從物質(zhì)燃燒的條件看,蚊帳是 .
(2)該同學(xué)慌忙打開(kāi)房門,致使火勢(shì)迅速擴(kuò)大,其原因是 .
(3)同寢室同學(xué)驚醒后,一邊撥打“l(fā) l 9”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是 (填序號(hào)).
A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
B.跳樓逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列的推理正確的是( 。
|
| A. | 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) |
|
| B. | 向某溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,酚酞試液不變色,說(shuō)明該項(xiàng)溶液一定顯酸性 |
|
| C. | 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 |
|
| D. | 鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,錐形瓶?jī)?nèi)盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y.若擠壓膠頭滴管的膠頭,使液體滴入瓶中,振蕩,套在玻璃管一端的小氣球慢慢鼓起,則氣體X和液體Y可能是( 。
![]()
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| A. | X是O2,Y是Ca(OH)2溶液 | B. | X是CO,Y是Ca(OH)2溶液 |
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| C. | X是SO2,Y是NaOH溶液 | D. | X是CO2,Y是硫酸溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校課外活動(dòng)小組,對(duì)本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測(cè)定.取廢水50g,用2%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和,當(dāng)溶液pH=7時(shí),用去氫氧化鈉溶液20g.計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
測(cè)定時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)在反應(yīng)過(guò)程中,溶液有溫度的變化,于是他們進(jìn)一步進(jìn)行了探究.
(1)配制100mL10%的鹽酸(密度為1.05g/cm3).他們應(yīng)量取38%的鹽酸(密度為1.19g/cm3)多少毫升?
(2)在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中,慢慢滴入上述配制的10%的鹽酸.有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄如下:
| 加入鹽酸的體積(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
| 溶液溫度變化(△t)/℃ | 5.2 | 9.6 | 13.0 | 16.0 | 18.2 |
試在如圖坐標(biāo)系中繪出溶液溫度變化與加入鹽酸體積之間的變化關(guān)系圖.
(3)根據(jù)(2)中關(guān)系圖,請(qǐng)你從能量變化的角度談?wù)剬?duì)中和反應(yīng)的認(rèn)識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
| 物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
請(qǐng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值 ( )
A.50 B.40 C.10 D.70
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于廢舊手機(jī)中的金屬材料回收利用的
說(shuō)法不正確的是 ( )
A.可以節(jié)約金屬資源
B.可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源
C.可以減少對(duì)環(huán)境的污染
D.回收廢舊手機(jī)中的金屬材料沒(méi)有任何價(jià)值
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎘元素(Cd)對(duì)水體會(huì)造成重金屬污染,某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀(KCdCl3),其中鎘元素的化合價(jià)為( )。
A.-1 B.+1 C.+2 D.+5
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