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氫氧化鈉在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途．下列有關(guān)氫氧化鈉的敘述，不正確的是（　�。�

　

A．

氫氧化鈉易潮解，可作某些氣體的干燥劑

　

B．

稱量氫氧化鈉時，應(yīng)將其置于容器中，而不能直接放在紙片上

　

C．

露置在空氣中的氫氧化鈉部分變質(zhì)，可用滴加鹽酸的方法除去雜質(zhì)

　

D．

氫氧化鈉可用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中

分析：

根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)和用途進行分析，氫氧化鈉易吸水，可做干燥劑，具有腐蝕性，稱量時要放在玻璃器皿里，易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)為碳酸鈉，可以使用氫氧化鈣除去雜質(zhì)，可以用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中．

解答：

解：A、氫氧化鈉易吸水，可做干燥劑，故A正確；

B、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量時要放在玻璃器皿里，故B正確；

C、氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)為碳酸鈉，可以使用氫氧化鈣除去雜質(zhì)，不能使用鹽酸除雜，故錯誤；

D、氫氧化鈉可用于造紙、紡織、制肥皂等工業(yè)中，故D正確，

故選C．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學進行家庭小實驗，需要少量氫氧化鈉溶液，他用買來的純堿和熟石灰，制得了氫氧化鈉溶液，請你寫出化學方程式：
 

（2）某同學進行制作“葉脈書簽”小實驗，他將一片具網(wǎng)狀葉脈的樹葉洗凈后，放在約10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，當葉肉呈黃色后取出用水洗凈，再用軟牙刷慢慢刷去葉肉，再次用水清洗后晾干，夾在書中壓平．該實驗中他利用了氫氧化鈉
 
的性質(zhì)．進行實驗時，他應(yīng)當注意
 
．
（3）在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法制得燒堿溶液，再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟，最后得到固體燒堿．請推測在空氣中放置一段時間的燒堿樣品中，可能含有的雜質(zhì)是：
 
．
（4）我國東南沿地區(qū)某鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)比較發(fā)達．他們辦有造紙廠、精煉銅廠、海水曬鹽廠和硫酸生產(chǎn)廠，經(jīng)環(huán)保局對各廠排放的污水檢驗獲知：①造紙廠排放的污水主要含有NaOH；②精煉銅廠排放的污水主要含有CuCl2；③海水曬鹽廠排放的污水主要含有MgSO4；④硫酸廠排放的污水主要含有H2SO4．假若現(xiàn)有①NaOH、②CuCl2、③MgSO4、④H2SO4四種溶液，不用任何試劑依次鑒別出的順序為（用序號填寫）
 
．
（5）向40g 5%的NaOH溶液中，加入60g10%的NaOH溶液，混合后的溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為
 
；上述混合溶液恰好能跟
 
g 10%的稀硫酸完全反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學進行家庭小實驗，需要少量氫氧化鈉溶液，他用買來的純堿和熟石灰，制得了氫氧化鈉溶液，請你寫出化學方程式：
 
．
（2）某同學進行制作“葉脈書簽”小實驗，他將一片具網(wǎng)狀葉脈的樹葉洗凈后，放在約10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，當葉肉呈黃色后取出用水洗凈，再用軟牙刷慢慢刷去葉肉，再次用水清洗后晾干，夾在書中壓平．該實驗中他利用了氫氧化鈉
 
的性質(zhì)．進行實驗時，他應(yīng)當注意
 
．
（3）在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品．工業(yè)上常用電解純凈的飽和食鹽水的方法制得燒堿溶液，再經(jīng)過濃縮、蒸發(fā)等步驟，最后得到固體燒堿．請推測在空所中放置一段時間的燒堿樣品中，可能含有的雜質(zhì)是：
 
．
（4）我國東南沿地區(qū)某鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)比較發(fā)達．他們辦有造紙廠、精煉銅廠、海水曬鹽廠和硫酸生產(chǎn)廠，經(jīng)環(huán)保局對各廠排放的污水檢驗獲知：①造紙廠排放的污水主要含有NaOH；②精煉銅廠排放的污水主要含有CuCl2；③海水曬鹽廠排放的污水主要含有MgSO4；④硫酸廠排放的污水主要含有H2SO4．假若現(xiàn)有①NaOH、②CuCl2、③MgSO4、④H2SO4四種溶液，不用任何試劑依次鑒別出的順序為（用序號填寫）
 
．
（5）向40g 5%的NaOH溶液中，加入60g的NaOH溶液，混合后的溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為
 
；上述混合溶液恰好能跟
 
g 10%的稀硫酸完全反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

10、工業(yè)生產(chǎn)中，可用鹽酸洗去鐵材表面的致密氧化層，但冬天應(yīng)該反應(yīng)變緩而影響生產(chǎn)，為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應(yīng)，保證生產(chǎn)，可在酸洗液中加入（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?丹徒區(qū)模擬）某校學生對買來的工業(yè)固體燒堿的雜質(zhì)成分進行研究．
[查閱資料]
①在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品．
②在工業(yè)上用食鹽和水配成飽和食鹽水，通過電解（通電）制得燒堿溶液，再將溶液濃縮即可得到固體燒堿，通電過程中還可得到氫氣和氯氣（C12）．工業(yè)上用電解飽和食鹽水制燒堿的化學方程式為．
[實驗假設(shè)]
該工業(yè)固體燒堿中可能含有氯化鈉、碳酸鈉，導致該工業(yè)固體燒堿中含有碳酸鈉雜質(zhì)的原因可能是（用化學方程式回答）．
[實驗設(shè)計]
他們設(shè)計了實驗方案來驗證上述假設(shè)．
請你幫助他們完成實驗報告：
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
①取樣，加足量的水 固體完全溶解
沒有不溶性雜質(zhì)
沒有不溶性雜質(zhì)
②用試管取上述試液，加入過量，塞上帶導管的單孔塞；將導管的另一端插入盛有
澄清石灰水的
澄清石灰水的
燒杯中
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
原固體混合物中含有
③再向試管中加入 有白色沉淀生成 原固體燒堿中含有
[產(chǎn)品分析]
取該工業(yè)固體燒堿樣品46.91克（只含兩種雜質(zhì)）加人足量蒸餾水，向所得溶液中先滴加2-3滴；再滴加7.3%的稀鹽酸至溶液顏色恰好由紅色變?yōu)闊o色，共用去稀鹽酸510克．
①實驗過程中開始滴加稀鹽酸無氣泡出現(xiàn)的原因是．
②欲測定樣品中所含各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，則除以上數(shù)據(jù)外還需測定出反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，若二氧化碳的質(zhì)量為0.44克，則樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少？（要有計算過程，保留小數(shù)點后兩位數(shù)字）
[反思與應(yīng)用]
利用電解水實驗研究水的組成時可以向水中加稀硫酸或氫氧化鈉以增強水的導電性，能否向水中加該工業(yè)固體燒堿樣品？（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)生產(chǎn)中，可用鹽酸清洗鐵材表面的致密氧化層．為了提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應(yīng)，可在酸洗液中加入（　�。�

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