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高爐煉鐵中主要原料是什么？發(fā)生反應的化學方程式是什么？
考點：鐵的冶煉,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)高爐煉鐵的原料，反應原理是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，進行分析解答．
解答：解：高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）、空氣等；工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵，主要是利用CO的還原性，在高溫下和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
故答案為：焦炭、赤鐵礦石（主要成分為氧化鐵）、空氣等；Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2．
點評：本題難度不大，掌握高爐煉鐵的原料、反應原理、化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別氧氣、一氧化碳、二氧化碳三種氣體，下列方法中簡便可行的是（　�。�
A、將氣體分別通入澄清石灰水中
B、將燃著的木條分別伸入瓶中
C、試驗三種氣體在水中的溶解性
D、將氣體分別通入石蕊試液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

某鈣片的標簽如圖1，且知鈣片成分中只有碳酸鈣中含有鈣元素：
（1）請通過計算推斷此標簽中的含鈣量是虛假的．
（2）某實驗小組為測定其真實的含鈣量做了如圖2所示裝置實驗：

①說出標號儀器名稱a
 
b
 

②右側(cè)廣口瓶中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
③長頸漏斗下部插入液面下的目的是
 
．
④加入藥品前，檢驗該裝置氣密性的方法是
 

（3）每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中，發(fā)生的化學反應是：
 
，充分反應后再稱取燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量，實驗小組做了三次實驗，數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)的質(zhì)量
反應前：燒杯+鹽酸22g
10片鈣片8g
反應后：燒杯+剩余物26.7g
請計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸的中和反應設計了如圖所示的四種實驗方案．通過對四個實驗方案的評分，你認為最佳的實驗方案是（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為驗證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO2又有CO，設計如圖所示流程進行實驗，根據(jù)所學知識回答相關(guān)問題．

（1）D裝置中濃硫酸的作用是
 
；B裝置中NaOH濃溶液的作用是
 
，反應方程式
 

（2）觀察到（填寫實驗現(xiàn)象）A：
 
、B：
 
、C：
 

證明混合氣體中既有CO2又有CO，寫出E中反應方程式
 

（3）從環(huán)保角度分析，該流程設計中的一處明顯不足是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（　　）
A、向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵
B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵
C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳
D、向20℃氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬
（1）用金屬銅制電線主要是利用銅具有良好的
 

（2）鋁、銅、鐵三種金屬活動性由強到弱的順序是
 
，為了驗證鋁、鐵、銅的金屬活動性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的藥品是
 
和
 

（3）鐵在空氣中容易生銹，這是因為鐵和空氣中的
 
和
 
共同作用的結(jié)果，防止鐵制品銹蝕的方法有
 
（寫一種即可）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是
 
．A、節(jié)約金屬資源   B、合理開采礦物   C、防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學小組同學設計簡單的實驗方案，驗證呼出的氣體與吸入氣體成分的含量有什么不同，其主要操作步驟如下圖所示：

請根據(jù)圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據(jù)填入下表中：
實驗步驟驗證依據(jù)
①用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另收集兩瓶空氣；
②
 
；		根據(jù)木條燃燒的情況，
判斷氧氣含量不同．
③將等量澄清的石灰水渾濁分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中；振蕩根據(jù)
 
，
判斷
 
含量不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A、用汽油做燃料
B、用石灰水檢驗二氧化碳氣體
C、將銅絲制成導線
D、用液化石油氣取暖做飯

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