看起來(lái)笨重的宇航服其實(shí)很神奇,宇航服里的氫氧化鋰(LiOH)可去除宇航員呼出的二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2LiOH+CO2 =Li2CO3 +X.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. X的化學(xué)式為H2O
B. 氫氧化鋰屬于堿
C. CO2和Li2CO3中碳元素的化合價(jià)相同
D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--自然界的水 題型:填空題
(6分) 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請(qǐng)回答下列關(guān)于水與過(guò)氧化氫(H2O2)的問(wèn)題:
(1)H2O2中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。
(2)1個(gè)過(guò)氧化氫分子中含有__________個(gè)H,__________個(gè)O。
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①水通電后分【解析】
____________________;
②過(guò)氧化氫分【解析】
___________________。
(4)下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是__________(填編號(hào))。
①水、過(guò)氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同
②過(guò)氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物
③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)
④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
海水曬鹽是海水在常溫下蒸發(fā)得到氯化鈉的過(guò)程。小明用氯化鈉溶液模擬該過(guò)程,如下圖:
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其中一定屬于飽和溶液的是
A.①② B.②③④ C.②④ D.③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A.鐵制品生銹后可以隔絕里面的鐵與空氣的進(jìn)一步接
B.鐵制品生銹是緩慢的氧化過(guò)程
C.車(chē)船表面涂上一層油漆可以防止鐵生銹
D.生銹報(bào)廢的鐵制品可以回收重新煉鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是
A.銅粉(碳粉)——在空氣中灼燒
B.氯化亞鐵溶液(氯化銅)——加過(guò)量的鋅粒、過(guò)濾
C.氫氧化鈉(碳酸鈉)——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)
D.一氧化碳(二氧化碳)——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十六:金屬和金屬材料 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是
A.可燃物只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能燃燒
B.常溫下所有金屬都是銀白色的固體
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.鐵絲浸沒(méi)在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題九:碳和碳的氧化物 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。
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(討論交流)該小組同學(xué)對(duì)該裝置進(jìn)行了討論,提出意見(jiàn)如下:
(1)乙同學(xué)認(rèn)為 B 中紙花是干燥的,二氧化碳不能使其變紅。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會(huì)被澄清石灰水吸收,D 中蠟燭不會(huì)熄滅。
(現(xiàn)象分析)當(dāng)打開(kāi)活塞,反應(yīng)一段時(shí)間后:
(3)與乙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致,B 中干燥紙花變紅,原因是______________(用方程式表示);
(4)與丙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致,D 中蠟燭熄滅,說(shuō)明澄清石灰水一般____________(選能或不能)完全吸收二氧化碳;
(5)D 中______________________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________________;
(查閱資料)自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60~70%,其次是二氧化碳大約占 26%,其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
(拓展探究)該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本(分別是干燥的二氧化碳、濕潤(rùn)的二氧化碳和干燥的空氣),經(jīng)太陽(yáng)燈光源等距離照射,得到溫度隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)(如圖2)。
(得出結(jié)論)通過(guò)曲線(xiàn) a 和 曲線(xiàn)b 的對(duì)比,可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論;通過(guò)曲線(xiàn) b 和曲線(xiàn)c 的對(duì)比,可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線(xiàn) a、b、c 對(duì)應(yīng)的氣體樣本依次是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練--我們周?chē)目諝?/span> 題型:單選題
將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )
A. 稀有氣體 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 氮?dú)?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專(zhuān)題十:身邊的化學(xué)物質(zhì) 題型:實(shí)驗(yàn)題
水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
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(1)如圖1所示。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_(kāi)_______ ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________ 組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________ 。
(2)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析錯(cuò)誤的是________ (填序號(hào))。
A 能殺菌消毒 B 能得到純凈水
C 能把硬水變?yōu)檐浰 ?D 能使天然水變得無(wú)色澄清
(3)圖3是自來(lái)水廠(chǎng)的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是________ 。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水,他的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)_______ 。
(4)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
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A集氣瓶中的水________ ;B量筒中的水________ ;C集氣瓶中的水________ 。
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