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7.下列屬于化學變化的是( 。
A.冰塊融化B.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣
C.明礬凈水D.鋼鐵生銹

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

解答 解:A、冰塊融化只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯誤;
B、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯誤;
C、明礬凈水時:明礬水解成氫氧化鋁是化學變化凈水主要利用氫氧化鋁表面積大,吸附水中的雜質(zhì)凈水,這是物理變化,故C錯誤;
D、鋼鐵生銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確.
故選D.

點評 正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成,方法是比較變化前后物質(zhì)的差別:是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化,還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.“低碳經(jīng)濟”的理想形態(tài)是充分發(fā)展“陽光經(jīng)濟”、“風能經(jīng)濟”、“氫能經(jīng)濟”、“生物質(zhì)能經(jīng)濟”.請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)太陽能的特點是能量巨大,但分散、間斷、不穩(wěn)定,清潔等.
(2)氫能指氫氣燃燒釋放的能量,試寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)“低碳經(jīng)濟”、“低碳生活”的重要含義之一,就是節(jié)約化石能源的消耗,為新能源的普及利用提供時間保障.化石能源主要指煤、石油、天然氣.它們?nèi)紵蟮漠a(chǎn)物之一二氧化碳,是溫室效應氣體,它“讓地球發(fā)燒”
(4)隨著“低碳”意識的不斷深入,低碳生活已經(jīng)成為我們初中生積極提倡并去實踐的生活方式.作為初中生的我們應從點滴做起,以下做法不符合科學的低碳生活方式的是:B
A、家里的白熾燈將其更換為節(jié)能燈.
B、為了節(jié)約洗滌餐具時用的水,我們應盡量使用一次性筷子和餐盒.
C、家中的水進行二次利用,比如洗臉水可以沖洗廁所.
D、家中的用電器不使用時應斷開電源,以避免待機時消耗的電能.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.甲乙兩個工廠,排放的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,其中甲廠廢水呈堿性,則乙廠的廢水中含有的離子是(  )
A.Ba2+、Cu2+、K+B.K+、Ba2+、NO3;C.K+、NO3-、CO32-D.Ba2+、Cu2+、NO3;

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是我縣某中學化學興趣小組的同學設計的實驗室制取氧氣和二氧化碳的通用裝置,請你幫助該小組同學回答下列問題.
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:
①錐形瓶;②水槽;③集氣瓶;
(2)組裝好A裝置后,該小組同學向分液漏斗中加入水,然后將導管另一端進入水中,并打開分液漏斗的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是檢驗裝置的氣密性;
(3)圖中A裝置二氧化錳在反應中的作用是催化作用;
(4)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;,反應類型為分解反應,應將收集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上.
(5)如用A裝置制取二氧化碳氣,分液漏斗中應加入的藥品是稀鹽酸,①中應加入的藥品是大理石,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,制取的二氧化碳氣體用什么方法收集?向上排空氣法請你畫出收集二氧化碳氣體裝置圖.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì),其中A是實驗室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A.CaCO3,D.CaO.
(2)得到F溶液的操作I的名稱為:過濾.
(3)若I是藍色沉淀,請寫出G+F→I的化學方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出獲得I反應的基本類型是復分解反應.
(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象黑色固體消失,溶液變藍色,則對應反應方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氧氣  B.氮氣  C.水  D.二氧化碳  E.二氧化硫  F.明礬   G.稀有氣體”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母):
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是A;
(2)常充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是B;
(3)排放到空氣易造成空氣污染的是E;
(4)在電光源上,如,霓虹燈、激光、航海燈等有重要應用的是G;
(5)可用作凈水劑,吸附水中懸浮物的是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.規(guī)范的操作是實驗成功的保證.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.能做電光源的氣體是稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.低碳指較低(或更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.我們將含碳原子少,或不含碳原子的能源稱為低碳能源.以下屬于低碳能源的是( 。
A.天然氣B.核能C.可燃冰(mCH4•nH2O)D.石油

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