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下列有關物質的用途錯誤的是（　　）
A、
氧氣用于煉鋼
B、
氮氣用作氣體肥料
C、
稀有氣體用于閃光燈
D、
活性炭用于防毒面具
考點：常見氣體的用途,碳單質的物理性質及用途
專題：物質的性質與用途
分析：物質的性質決定用途，可根據(jù)物質的性質進行解答．
解答：解：
A、因為氧氣助燃，則氧氣可用于煉鋼，故正確；
B、氮氣由氮元素組成，可作氣體肥料，故正確；
C、稀有氣體充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光，所以稀有氣體用于制作霓虹燈，故B說法錯誤；
D、活性炭具有吸附性，可吸附有毒氣體，防毒面具濾毒罐內放的就是活性炭，故正確．
故選：C．
點評：本題主要考查物質的用途，明確物質的性質并進行分析是解答的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是生活用水水費單，目前自來水的收費項目，除了自來水水費外，還有水資源費和污水處理費，這樣做的目的是（1）
 
；
（2）寫出你的一種符合該主題的做法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A、用托盤天平稱取65.48克食鹽
B、用鑷子取0.1克砝碼
C、用量筒量取44.15mL的硫酸銅溶液
D、用托盤天平稱取13.0克氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法正確的是（　�。�
A、氧氣能支持燃燒，可作燃料
B、通常狀況下，氧氣的密度略小于空氣
C、魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍色的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

能由金屬和鹽酸直接反應制得的鹽是（　�。�
A、MgCl2
B、AgCl
C、CuCl2
D、FeCl3

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化的特征（　　）
A、有沉淀生成
B、顏色的改變
C、放出氣體
D、有新物質生成

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗操作考查時，要求考生配制50g 5%的NaCl溶液，所給儀器都會用到的一組是（　　）
A、膠頭滴管  玻璃棒  燒杯 漏斗
B、托盤天平  燒杯    量筒   玻璃棒
C、量筒   燒杯   托盤天平  試管
D、酒精燈  量筒   托盤天平  燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作不會造成藥品污染的是（　�。�
A、實驗剩余的藥品放回原瓶
B、倒液體時，將瓶塞正放在桌上
C、將滴管用清水清洗后，再吸另一藥品
D、滴管滴液時，伸進試管里并碰在管壁上

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科目：初中化學 來源： 題型：

雯雯同學所做的下列實驗中，不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、
探究鐵釘生銹
B、
  探究分子運動
C、
探究二氧化碳性質
D、
  探究燃燒條件

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