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(2007?崇文區(qū)二模)某工廠的廢水只含有硫酸鎂和少量硫酸,某課外活動(dòng)小組以此作為課題,探討如何從中回收較純凈的硫酸鎂固體.他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案,請(qǐng)你參加討論:
(1)方案一,選用鎂粉為試劑.
①往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到
鎂粉有剩余,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生
鎂粉有剩余,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生
時(shí),說明加入的鎂粉已經(jīng)足夠.此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Mg+H2SO4═MgSO4+H2
Mg+H2SO4═MgSO4+H2

②然后進(jìn)行過濾、蒸發(fā),得到硫酸鎂固體.
(2)方案二,選用氫氧化鈉溶液和稀硫酸為試劑.
①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)觀察到
不再生成沉淀
不再生成沉淀
時(shí),停止滴加氫氧化鈉溶液.此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓.
②為了得到較純凈的硫酸鎂溶液,接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
過濾,向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解
過濾,向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解
(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出操作過程及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.)
③蒸發(fā),得到硫酸鎂固體.
(3)比較兩個(gè)方案,假設(shè)實(shí)驗(yàn)中都沒有物質(zhì)損耗,那么,最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同?
不同
不同
,原因是
方案一中加入了鎂粉,增加了硫酸鎂的質(zhì)量
方案一中加入了鎂粉,增加了硫酸鎂的質(zhì)量
分析:可選擇適合的化學(xué)試劑把稀硫酸除去,同時(shí)不能帶入新的雜質(zhì).再通過過濾除去不溶性物質(zhì),通過蒸發(fā)操作,把水蒸發(fā),從而得到純凈的硫酸鎂固體.
解答:解:(1)當(dāng)加入的鎂足量時(shí),才能把稀硫酸完全除去.再通過過濾除去過量的鎂,通過蒸發(fā)得到純凈的硫酸鎂固體,鎂能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(2)①氫氧化鈉溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,和硫酸鎂生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,所以向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)觀察到不再生成沉淀
時(shí),停止滴加氫氧化鈉溶液.此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2↓;
②氫氧化鎂難溶于水,所以先進(jìn)行過濾,然后向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解就可得到較純凈的硫酸鎂溶液.
(3)由于方案一中加入了鎂粉,增加了硫酸鎂的質(zhì)量,所以最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量不相同.
故答案為:(1)①鎂粉有剩余,溶液中不再有氣泡產(chǎn)生;Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑;
(2)①不再生成沉淀;
②過濾,向沉淀中滴加稀硫酸,至沉淀恰好完全溶解;
(3)不同;方案一中加入了鎂粉,增加了硫酸鎂的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查混合物分離時(shí)應(yīng)如何選擇化學(xué)試劑,如何進(jìn)行操作以及正確書寫化學(xué)方程式等內(nèi)容,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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