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如圖1是實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置，回答問題：

（1）收集氣體：收集二氧化碳應(yīng)用
 
法，驗(yàn)滿方法：
 
．
（2）圖2面蠟燭先熄滅，體現(xiàn)二氧化碳的哪兩個(gè)性質(zhì)
 
．
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿,二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：（1）根據(jù)二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，密度比空氣大的性質(zhì)選擇收集裝置．利用二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)驗(yàn)滿．
（2）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇�，所以可以像傾倒液體一樣倒入燒杯中，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒；因此下層蠟燭先被熄滅，上層后被熄滅．
解答：解：（1）二氧化碳能溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集；二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅證明已收集滿了．
（2）觀察兩支蠟燭的變化，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇螅韵旅娴南灎T火焰先熄滅，上面的蠟燭火焰后熄滅．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：CO2的密度比空氣的密度大；CO2不能燃燒也不支持燃燒．
答案：（1）向上排空氣；將燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則已滿；
（2）CO2的密度比空氣的密度大；CO2不能燃燒也不支持燃燒．
點(diǎn)評：學(xué)習(xí)時(shí)要掌握儀器的名稱、用途，裝置的選擇和連接，不同裝置氣密性的檢查，相關(guān)化學(xué)方程式，實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，氣體的檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，裝置的評價(jià)和改進(jìn)等內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、加碘食鹽B、無水酒精
C、山西陳醋D、立白洗衣液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬在人類的生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，請用金屬元素符號填空：
①溫度計(jì)中填充的金屬是
 
；
②暖水瓶內(nèi)膽壁上銀白色金屬是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請回答下列有關(guān)問題：
（1）為了防止水的污染，可以采用的一種方法是
 
．
（2）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施
 
．
（3）政府組織了人工降雨活動．請列舉出一種可能用于人工降雨的物質(zhì)
 
（填名稱）．
（4）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中小卵石的作用是
 
．用此裝置凈化后得到的水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用如圖所示裝置，不能用來實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的是（　�。�
A、用①⑤制取并收集氧氣
B、用②⑤制取并收集氧氣
C、用②④制取并收集氧氣
D、用①③制取并收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在去年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中，小吳同學(xué)抽到了二氧化碳的制取、收集和檢滿這一考題，如圖是小吳完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）按照評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小吳只得了3分，請你分析小吳失分的原因并完成下表：
失分操作的編號 
 
 
 
失分的原因 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出注有編號的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
，④
 
，
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），可用排水法收集氧氣，是由于氧氣
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，反應(yīng)基本類型為分解反應(yīng)；還可用裝置
 
（填裝置序號）收集氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣，氨氣密度比空氣小，極易溶于水，應(yīng)選擇上述
 
裝置（填裝置序號）制取氨氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某粗心的同學(xué)在做“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”時(shí)，部分操作如下，其中操作明顯有誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、用嘴吹滅酒精燈
B、將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
C、用藥匙取用粉末狀藥品
D、直接把鋅倒入試管中

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同步練習(xí)冊答案