| 物質(zhì) | X | Y | Z | W |
| 反應前質(zhì)量/g | 2 | 1 | 16 | 16 |
| 反應后質(zhì)量/g | 17 | m | 6 | 11 |
| A. | 物質(zhì)Y可能是該反應的催化劑 | B. | 該反應為分解反應 | ||
| C. | 反應后Z和Y的質(zhì)量比為6:1 | D. | 反應的Z和W的質(zhì)量比為2:1 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后X質(zhì)量增加了15克,是生成物;W質(zhì)量減少了5克,是反應物;Z質(zhì)量減少了10克,是反應物;參加反應的W和Z等于生成的X質(zhì)量,所以推斷Y質(zhì)量應該不變,做催化劑,反應物是W和Z,生成物是X,所以是化合反應,反應后Z和Y的質(zhì)量比為6:1,反應的Z和W的質(zhì)量比為:10:5=2:1
解答 解:由表格信息可知反應后X質(zhì)量增加了15克,是生成物;W質(zhì)量減少了5克,是反應物;Z質(zhì)量減少了10克,是反應物;參加反應的W和Z等于生成的X質(zhì)量,所以推斷Y質(zhì)量不變,可能做催化劑,反應物是W和Z,生成物是X,所以是化合反應,反應后Z和Y的質(zhì)量比為6:1,反應的Z和W的質(zhì)量比為:10:5=2:1
故選B
點評 解此題需認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細推敲,即可求解.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 升高飽和石灰水的溫度,溶液不會變渾濁 | |
| B. | 將氨氣通入石蕊試液中,溶液變紅色 | |
| C. | 吹滅蠟燭的瞬間產(chǎn)生黑煙 | |
| D. | 向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
| 實驗一 | 將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中 | 木條不復燃 | 常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢,產(chǎn)生的氧氣太少 |
| 實驗二 | 在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,再將帶火星木條伸入試管中 | 木條復燃 | 加入Al2O3能加快過氧化氫溶液的分解速率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 在部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸 | |
| B. | O2的溶解度受溫度影響的變化曲線 | |
| C. | 等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量同濃度的稀鹽酸反應 | |
| D. | 濃鹽酸稀釋過程中pH的變化曲線 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4:5 | B. | 5:6 | C. | 6:5 | D. | 5:4 |
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