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判斷下列化學符號中數(shù)字“3”所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上:

①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3S2- ⑤3H2O2 ⑥

（1）表示分子個數(shù)的是_______________;

（2）表示元素化合價的是______；

（3）表示一個離子所帶電荷的是________________；

（4）表示一個分子中所含原子個數(shù)的是_____；

（5）表示原子個數(shù)的是______________；

（6）表示離子個數(shù)的是________。

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含硫煤如果發(fā)生不完全燃燒，會排放出污染空氣的有毒氣體是( )

A.二氧化硫 B.二氧化硫和一氧化碳

C.硫和二氧化碳 D.一氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是

A.a 管的電極是負極，b 管的電極是正極

B.在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性

C.a 管的氣體能被點燃，b 管的氣體使燃著的木條燃得更旺

D.反應一段時間后，a、b 玻璃管中產生的氣體質量比約為 2：1

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是

A.硝酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氣味

B.含SO42－的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應，產生白色沉淀

C.含Cl－的鹽溶液能與AgNO3溶液反應，產生白色沉淀

D.某鹽能與鹽酸反應放出使澄清石灰水變渾濁的氣體，該鹽一定是含有CO32－的鹽

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

小華同學在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱。成功的制取并收集了幾瓶氣體，但意外的發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

(提出問題)氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？

(查閱資料)

Ⅰ.氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；

Ⅱ.氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

Ⅲ.少量高錳酸鉀固體溶于水成紫紅色。

（猜想與假設）.

猜想一：該氣體為氧氣，猜想二：該氣體為__，猜想三: 該氣體為氯氣和氧氣。

(實驗探究)

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
(1)	小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中	A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。	猜想____成立
(2)	小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中	C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙____。	猜想三成立