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甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種,若用四個圓表示四種溶液,兩圓相交部分為兩溶液混合后出現的主要實驗現象,如圖所示.請回答:
(1)丁是
 
;通常其用途為
 
;
(2)甲和丙的化學反應方程式為
 
考點:物質的鑒別、推斷,酸的化學性質,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質的推斷題
分析:根據石蕊遇酸變紅色,遇堿變藍色,稀硫酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體,氫氧化鈣和碳酸鈉會生成白色的碳酸鈣沉淀等知識進行分析.
解答:解:(1)石蕊遇酸變紅色,遇堿變藍色,稀硫酸和碳酸鈉會生成二氧化碳氣體,氫氧化鈣和碳酸鈉會生成白色的碳酸鈣沉淀,乙和丁的實驗現象是溶液變成紅色,所以乙、丁是稀硫酸或石蕊,甲、乙實驗現象是生成無色氣體,所以甲、乙是碳酸鈉或稀硫酸,所以乙是稀硫酸,甲是碳酸鈉溶液,丁是石蕊,丙是澄清石灰水,所以丁是石蕊溶液,通常用途是:測試溶液的酸堿性;
(2)甲和丙的反應是氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)石蕊試液,測試溶液的酸堿性;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
點評:解答本題關鍵是要知道石蕊溶液遇到酸變紅色,遇到堿變藍色,要熟悉方程式的寫法和復分解反應的特點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,該設計的化學操作方法是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自然界的水有軟水和硬水之分,用
 
以簡單區(qū)分硬水和軟水,在家庭中降低水的硬度的常用方法是
 

(4)保護水資源,我們應該采取的措施是
 

(5)某同學在完成電解水實驗時,發(fā)現正極產生了10mL氣體,則負極產生的氣體體積是
 
.該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據如圖甲裝置回答下列問題:

(1)實驗室選擇A和E的組合裝置可制取氧氣,某同學用裝置A制取氧氣,加熱了2分鐘發(fā)現E中只有少量的氣泡出現,他仔細觀察,發(fā)現藥品量充足,也未有不妥操作,請幫他分析可能出現的問題:
 

(2)用石灰石和稀鹽酸可制取
 
氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
,D裝置可以收集和儲備氫氣,若用水將裝置中的氫氣排出,水應從(填a或b)
 
端通入.
(3)選C作制取氣體的發(fā)生裝置,應滿足的條件是
 
;若某氣體只能用G收集,則該氣體具備的性質
 

(4)嚴謹的科學研究態(tài)度,善于在實驗中發(fā)現問題、分析問題,是我們學好化學的基本要素.榮榮同學用圖乙來制取氧氣(藥品:氯酸鉀,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)來測定參加反應的KClO3的質量分數.讀數
①若讀數時俯視液面,則測得的實驗結果
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”);
②若未待氣體恢復至室溫時讀數,則測得的實驗結果
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無誤差”);
③導管為何要插到接近量筒底而不是在量筒口
 
;
④在操作完全正確的前提下,測得的實驗結果仍可能偏小,原因是
 

(5)小亮用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用.實驗結束后,小亮問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你幫助小亮推測導致這種現象的原因
 
.(寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據所學的知識回答下列問題.

(1)寫出用裝置B制氧氣的一個化學方程式
 
.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
.檢驗氧氣的方法
 

(2)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式
 
,可選用圖中
 
組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗目的能夠達到的是( 。
A、
測定空氣中氧氣的含量
B、
   用高錳酸鉀制取氧氣
C、
   探究燃燒的條件
D、
   驗證質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是金剛石、石墨、C60的結構圖.下列說法錯誤的是( 。
A、三種物質完全燃燒后的產物都是CO2
B、三種物質的性質相同
C、三種物質都是由碳元素組成的
D、三種物質碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
①原子都是由質子、中子和核外電子構成   
②質子數相同的粒子,一定是同種元素的原子
③元素可以以單質形式存在,也可以化合物形式存在   
④純凈物一定由同種分子構成
⑤混合物一定由不同種元素組成    
⑥含氧元素的化合物不一定是氧化物.
A、①③④⑥B、①③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、③⑥

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森林起火災,消防員采取滅火的主要方法是在森林中砍倒一片樹木,形成隔離帶而達到滅火的目的,則下列說法正確的是( 。
A、起火的原因可能會是溫度不夠高
B、砍倒的樹木可以用來滅火所以火滅了
C、起火的原因是樹林中枯枝敗葉太少
D、砍倒樹木清除了可燃物達到了滅火的目的

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科目:初中化學 來源: 題型:

尿素的化學式為CO(NH22
(1)請列式計算尿素的相對分子質量.
(2)請計算出50Kg 尿素中所含氮元素的質量.(保留一位小數)

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