分析 (1)根據(jù)過濾的原理分析回答;
(2)根據(jù)活性炭的吸附性分析回答
(3)把生活污水回收處理,可達到節(jié)水、保護環(huán)境的目的.
解答 解:(1)過濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物常用方法,故除去水中不溶性固體雜質(zhì)碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙的操作為過濾;
(2)活性炭具有吸附性,在水的凈化過程中起到吸附作用,可除去水中有味、有色等雜質(zhì),因此除去污水中的臭味應(yīng)使用活性炭;
(3)為合理使用有限的水資源,污水進行處理后回收可實現(xiàn)節(jié)約用水的目的,從而保護資源和環(huán)境.
故答為:(1)過濾(2)活性炭; (3)保護環(huán)境,節(jié)約水資源.
點評 本題為對與水有關(guān)知識的綜合考查,題目難點不大但涉及知識點較多,養(yǎng)成勤于歸納的習(xí)慣對于解答類似問題會有較大幫助.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液能吸收CO氣體 | |
| B. | 金屬鋁與鹽酸反應(yīng)生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和H2 | |
| C. | 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變,所以分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化 | |
| D. | 濃鹽酸試劑瓶敞口久置后變稀且質(zhì)量減輕,所以濃硫酸敞口久置也變稀且質(zhì)量減輕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 大米釀酒 | B. | 生米煮成熟飯 | C. | 濕衣晾干 | D. | 食物腐敗 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 塑膠跑道 | B. | 化纖球網(wǎng) | C. | 鉛球 | D. | 海綿體操墊 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 將垃圾實行分類回收和無害化處理 | |
| B. | 火力發(fā)電廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵 | |
| C. | 盡量使用公共交通工具或步行 | |
| D. | 少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力發(fā)電 |
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