（7分）有人提出運用高科技可以使水變成汽油，小明認為可以用物質(zhì)組成的觀點揭開這個騙局。以下是小明的實驗探究過程。
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷，水是否可以變成汽油？
【猜想與驗證】（1）探究水的組成。實驗裝置示意圖如圖：
（1）通電一段時間后，經(jīng)過檢驗可知，試管A中的氣體是 。該反應的符號表達式為 。該實驗說明：水是由 組成的（寫名稱）。
（2）探究汽油的組成。
實驗操作如下：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗目的 |
①點燃使用汽油作燃料的油燈 | | |
②將光潔干冷的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象：小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠 | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水 |
③將內(nèi)壁蘸有 的小燒杯罩在油燈火焰的上方 | 現(xiàn)象： | 證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳 |
該實驗說明：汽油的組成中肯定含有的元素有 （寫元素符號）。
【得出結(jié)論】因為汽油和水的組成元素不同，所以水不能變成汽油。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省張家港市九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
以下說法錯誤的是
A．煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，化學能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
B．干電池放電時化學能轉(zhuǎn)變成電能
C．面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑，說明它們是相同的物質(zhì)
D．化學變化常常伴隨著能量變化
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省句容市九年級上學期期中學情分析考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是
序號 | 實驗事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與 氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后 迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
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科目：初中化學 來源：2016屆山東省安丘市心學校九年級上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是
A．必須使用催化劑 B．用氯酸鉀制取時必須加熱
C．必須用排水法收集 D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿
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科目：初中化學 來源：2016屆海南省五指山市紅星學校九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）寫出下列元素符號、元素名稱或化學式：鈣_______ Mg_______ O2_______二氧化碳_______高錳酸鉀_______ H2O2_______
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科目：初中化學 來源：2016屆廣西省桂林市灌陽縣畢業(yè)班九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是
A．吸附 B．沉降 C．電解 D．消毒
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省無錫市南長區(qū)九年級上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示的實驗操作不正確的是
A B C D
A．鐵絲在氧氣中燃燒
B．讀取液體的體積
C．測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積
D．制取蒸餾水
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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省淮北市九年級上學期期中測試化學試卷 （解析版） 題型：選擇題
據(jù)報告，哈密地區(qū)白山鉬礦發(fā)現(xiàn)新礦源，是新疆目前發(fā)現(xiàn)的最大鉬礦，鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示。下列有關(guān)鉬的說法正確的是
A．屬于非金屬元素
B．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42
C．相對原子質(zhì)量為95.94g
D．元素符號為MO
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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省東臺市七校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛．現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中
A．只含碳、氫元素
B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氫、氧元素
D．含有的元素無法判斷
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