科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:
【活動與探究一】收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體。
方案一:如圖所示
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(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式 :
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。
方案二:根據(jù)如右圖裝置所示請回答下列問題:
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
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(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)CO氣體應由 (填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出。
(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
①干燥氣體,減少實驗誤差;② 。
【活動與探究二】測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量。③整理相關數(shù)據(jù)如下表,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。
反應前總質(zhì)量(克) | 275.58 |
反應后總質(zhì)量(克) | 274.92 |
反應前后質(zhì)量差(克) | 0.66 |
容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克) | m |
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(1)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(吸水不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)反應前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應前后
容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。(用字母表示,反應物的體積忽略不計)
(3)小明查閱有關數(shù)據(jù)后,計算出反應前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結(jié)合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(鈣片中的其它成分不與鹽酸反應)
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是
A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省九年級上學期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任的義務。下列關于水的認識正確的是( )
A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì) B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C. 工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放 D. 過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市黃浦區(qū)九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在以下我國古代生產(chǎn)工藝中,主要體現(xiàn)物理變化的是
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A.冶煉金屬 B.大米釀酒 C.用麻織布 D.鉆木取火
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
|
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
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科目:初中化學 來源:2016屆吉林省長春市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
由下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)圖示可知,由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是
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A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學期學習能力競賽化學試卷(解析版) 題型:計算題
低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:
(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。
(2)蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na= 。
(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,比食用相同質(zhì)量的食鹽(NaCl)少攝入鈉元素多少克?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
噻吩(用X表示)在氧氣中燃燒的化學方程式為:X+6O2 4CO2+SO2+2H2O,則噻吩的化學式為( )
A.C4H4S B.C2H6S C. CH4S D.C6H6S
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