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7．一定會有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是（　�。�
A．食物變質(zhì)B．燒堿潮解C．礦石粉碎D．分離液態(tài)空氣

分析 化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、燒堿潮解過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、分離液態(tài)空氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．化學用語，化學符號是我們學習化學的鑰匙，請回答下列問題．
（1）將溶液中的溶質(zhì)的化學式填寫在相應的短線上．
①硫酸銨溶液：（NH4）2SO4；②二氧化碳溶于水所得溶液：H2CO3．
（2）寫出下列化學反應的化學方程式：
①加熱高錳酸鉀制氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②用稀鹽酸洗鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖．根據(jù)圖回答：
（1）S表示物質(zhì)的溶解度，當溫度為t2℃時SA=SB；
（2）隨著溫度升高，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中能析出溶質(zhì)的是C．
（3）B中混有少量的A，欲提純B，應采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）．
（4）t3℃時，90gA物質(zhì)的飽和溶液中，含有A物質(zhì)40g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列化學用語中，既能表示一種物質(zhì)，還能表示一種元素的是（　�。�
A．CB．OC．H2D．2P

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是C（填字母序號），反應的原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進行了如下過程：
【作出猜想】A．石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；    B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體．
【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色，說明石灰水沒有變質(zhì)．
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體，設(shè)計如下實驗．請你幫他完成實驗，填寫以下表格：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取少量硝酸銀溶液于試管中，然后將生成的氣體通入試管中產(chǎn)生白色沉淀氣體中有HCl
【查閱資料】
碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
【拓展延伸】
如果用上述原料制得純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為BHEC（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．能與氧化銅反應的固體單質(zhì)是（　　）
A．H2B．CC．FeD．CO

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19．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題：
①在水的凈化過程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味，凈化過的水通入氯氣后輸送到每家每戶，其中通入氯氣的作用是殺菌消毒．
②如表是NaOH和Ca（OH）2的溶解度數(shù)據(jù)（單位：g/100g水），請回答下列問題．
溫度（℃）020406080100
溶解度NaOH3190111X313336
Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08
Ⅰ．表示溶解度的符號是S；表中“111”數(shù)字表示的含義是40℃時NaOH的溶解度是111g．
Ⅱ．為測定X的值，取4份60℃的水各50克，分別進行實驗，并記錄數(shù)據(jù)如表：
試驗編號實驗1實驗2實驗3實驗4
NaOH質(zhì)量/g50607080
H2O質(zhì)量/g50505050
溶液質(zhì)量/g100110114.5114.5
【實驗結(jié)果分析】實驗1所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為50%；由實驗可知X的值為129．
Ⅲ．除去NaOH溶液中混有的少量Ca（OH）2，通過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥得到NaOH固體．
Ⅳ．現(xiàn)有20℃時Ca（OH）2的飽和溶液（甲溶液），向其中加入一定量CaO后，恢復到原來溫度得到的溶液（乙溶液），甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量甲=乙（填“＞、＜、=”）．
Ⅴ．在20℃時，向盛有100g水的燒杯中加入111gNaOH，欲使其完全溶解變成不飽和溶液，下列說法中正確的是CDF．
A、溶液的質(zhì)量可能不變        B、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增大   D、可以升溫到40℃以上
E、NaOH的溶解度一定變大      F、20℃時加入的水的質(zhì)量＞23.4g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)化學反應的說法正確的是（　　）
A．化學反應都是放熱反應
B．銅能與硫酸鋅溶液反應，有金屬鋅析出
C．置換反應前后，組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變
D．硝酸銨和熟石灰不能混合使用，生成氨氣，從而降低肥效

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）由圖可獲得的一條信息是在t1℃時，甲和乙的溶解度相等；
（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶；
（3）t2℃時，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；
（4）如果把50g質(zhì)量分數(shù)為20%的甲溶液稀釋成5%的甲溶液，需加水的質(zhì)量為150g．

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