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化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是

[  ]

A.新物質是指世界上沒有的物質

B.新物質不會再變成其它物質

C.新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同

D.新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

答案:C
解析:

  專題:物質的變化與性質.

  分析:可以根據化學變化的本質特征方面進行分析、判斷,從而得出正確的結論,化學變化是生成新物質的變化,新物質是不同于任何反應物的其它物質,其性質及用途不可能完全相同.

  解答:解:A、新物質是不同于任何反應物的其它物質,不是指世界上沒有的物質,例如過氧化氫分解生成水和氧氣,水是世界上存在的物質,但水屬于該反應生成的新物質,故說法錯誤;

  B、一個反應中的新物質,可能在其它反應中變成其它物質,例如過氧化氫分解生成水和氧氣,水屬于該反應生成的新物質,但水通過電解又可以生成氫氣和氧氣,故說法錯誤;

  C、化學變化中生成的新物質是相對于反應物來說的,即生成了與反應物在組成及用途上不可能完全相同的物質,故說法正確;

  D、元素相同也可能是新物質,例如過氧化氫分解生成水和氧氣,過氧化氫和水的組成元素相同,但是它們屬于不同的物質,故說法錯誤.

  故選C.

  點評:解答本題的關鍵是要充分理解新物質的含義,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.


提示:

化學變化的基本特征.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?威海)化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是( 。

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是(  )

A.新物質是指世界上沒有的物質

B.新物質不會再變成其它物質

C.新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同

D.新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

 

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(山東威海卷)化學(解析版) 題型:選擇題

化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是( 。

A.新物質是指世界上沒有的物質

B.新物質不會再變成其它物質

C.新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同

D.新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是(  )

 

A.

新物質是指世界上沒有的物質

 

B.

新物質不會再變成其它物質

 

C.

新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同

 

D.

新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

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科目:初中化學 來源:2013年山東省威海市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學變化的結果是有“新物質”生成.如果把反應物看成是“舊物質”,下面對“新物質”和“舊物質”的理解,正確的是( )
A.新物質是指世界上沒有的物質
B.新物質不會再變成其它物質
C.新物質和舊物質的性質及用途不可能完全相同
D.新物質的元素組成與舊物質的元素組成肯定不同

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