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下列不屬于氧氣在大自然中消耗途徑的是(  )
A、生物的呼吸作用
B、綠色植物的光合作用
C、物質(zhì)在空氣中的燃燒
D、物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化
考點:自然界中的氧循環(huán)
專題:空氣與水
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,燃料的燃燒,動植物呼吸作用,微生物分解有機物,緩慢氧化,都要消耗氧氣生成二氧化碳.
解答:解:
A、生物的呼吸作用,呼吸作用吸入的是氧氣呼出的是二氧化碳,故符合題意;
B、植物的光合作用原料是二氧化碳和水,生成物是氧氣和有機物,所以產(chǎn)生氧氣的途徑主要是植物的光合作用,故不符合題意;
C、燃料的燃燒能消耗大量的氧氣,故符合題意;
D、緩慢氧化也要消耗氧氣,故不符合題意;
故選:B.
點評:本題考查了氧氣的產(chǎn)生和消耗,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”,不僅以牡丹享譽全國,而且地下煤炭資源豐富.
(1)每年牡丹花盛開的季節(jié),菏澤城區(qū)四處飄香,說明分子具有
 
的性質(zhì).
(2)巨野龍堌煤礦出產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)煤炭是
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)為提高能源利用率同時保護環(huán)境,將煤洗選加工后在高溫下與水蒸氣反應得到水煤氣(CO和H2),此反應的化學方程式為
 
,煤氣廠常在家用煤氣中特意摻入少量難聞氣味的氣體,其目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)媒體報道,2014年11月湖北某公司以快遞形式郵寄氟乙酸甲酯(C3H5FO2)造成嚴重事故.下列關(guān)于氟乙酸甲酯的說法中正確的是
 

A.由11個原子組成           B.由四種元素組成
C.含有氧氣                  D.碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列物質(zhì)與水不能形成溶液的是( 。
A、食鹽B、大理石C、蔗糖D、味精

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的裝置及有關(guān)實驗操作如圖所示,其中不正確的是( 。
A、
裝入鋅粒
B、
制取裝置
C、
收集氫氣
D、
氫氣驗純

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科目:初中化學 來源: 題型:

用合適的化學符號填空:
(1)氫氣
 

(2)鈉離子
 

(3)三個氮原子
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素
 

(5)兩個氯離子
 

(6)氧氣分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 

(3)若最終測得數(shù)據(jù)偏大,則可能是
 
 (寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
①3個鋁離子
 
;②+2價的銅元素
 
;
③空氣中含量最多的氣體
 
;④水
 
;
⑤人體中含量最多的元素
 
;⑥2個亞鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗中,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( 。
試管內(nèi)物質(zhì)膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A氫氧化鈉固體
B大理石稀鹽酸
C鋅粒稀硫酸
D硝酸銨
A、AB、BC、CD、D

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同步練習冊答案