欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實驗結束后,小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中,看到燒杯內的廢液變渾濁,過濾后,小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究.
【猜想】小紅認為:只含氫氧化鈉;
小明認為:含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣;
小亮認為:含有氫氧化鈉和碳酸鈉;
還有可能是
 
(你的猜想).
【討論】(1)三位同學的猜想,你認為是否有不合理,理由是
 

(2)小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉,他的這種猜想的推測思路是:
 

【實驗設計】設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中,
 
 
 
 
你的猜想正確
【實驗分析】小亮同學針對自己的猜想進行了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
請你分析一下小亮同學驗證自己的猜想所得出的實驗結論是否正確:
 
,原因是:
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,堿的化學性質,鹽的化學性質
專題:科學探究
分析:【猜想】根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉以及各物質的量進行解答;
【討論】(1)根據(jù)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進行解答;
(2)根據(jù)在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應時,濾液中只含氫氧化鈉進行解答;
【實驗設計】根據(jù)二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁進行解答;
【實驗分析】根據(jù)實驗中滴加的鹽酸量較少,不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應,因此可能看不到氣泡,但不能說明沒有碳酸鈉進行解答.
解答:解:【猜想】氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉以及各物質的量可知,猜想還有氫氧化鈉、氫氧化鈣;
【討論】(1)氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以小明的猜想不合理,如果這三種物質都存在,會有白色沉淀;
(2)在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應時,濾液中只含氫氧化鈉;
【實驗設計】二氧化碳能使氫氧化鈣溶液變渾濁,所以
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取樣于試管中,通入二氧化碳出現(xiàn)渾濁你的猜想正確
【實驗分析】實驗中滴加的鹽酸量較少,不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應,因此可能看不到氣泡,但不能說明沒有碳酸鈉.
故答案為:
【猜想】氫氧化鈉、氫氧化鈣;
【討論】(1)小明的猜想不合理,如果這三種物質都存在,會有白色沉淀;
(2)在兩支試管中所加的澄清石灰水恰好與原來的碳酸鈉溶液完全反應;
【實驗設計】通入二氧化碳;出現(xiàn)渾濁;
【實驗分析】不正確;實驗中滴加的鹽酸量較少,不足以與氫氧化鈉和碳酸鈉都完全反應,因此可能看不到氣泡,但不能說明沒有碳酸鈉.
點評:在做此類題時,首先弄清所要鑒別的物質的不同性質,然后選擇適當?shù)脑噭┻M行鑒別,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,在分析化學反應后所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮反應物的過量問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在化學方程式4Al+3O2
 點燃 
.
 
2Al2O3中,每
 
份質量的鋁與
 
份質量的氧氣反應,生成
 
份質量的氧化鋁.該反應的基本類型屬于
 
 反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

俗話說“真金不怕火煉”,下列關于黃金化學性質的敘述正確的是( 。
A、容易與氧氣反應B、很活潑
C、很穩(wěn)定D、很容易燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

善于梳理有利于知識的系統(tǒng)化.如表歸納完全正確的一組是( 。
A.物質的去與欲鑒別B.化學用語與意義
①CO2中含有CO--用燃燒法除去
②硬水和軟水--用肥皂水區(qū)分
--表示的微粒為氧離子
②2CI---表示兩個氯離子
C.物質與微粒構成D.物質分類
①H2O2由氫原子和氧原子構成
②生石灰由Ca2+和OH-構成
①三種氣體燃料:H2、CO、CH4
②常見還原劑:C、H2、CO
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室配制50克質量分數(shù)為12%的氯化鈉溶液.如圖是小軍實驗操作過程示意圖:

(1)圖中一處明顯錯誤的操作是
 
(填序號),改正操作后,用上述圖示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 

(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是
 

(3)配制時應選擇
 
(填“10”“50”或“100”)mL的量筒來量取所需水的體積.
(4)誤差分析:在量取水的體積時俯視讀數(shù),則導致溶液中溶質質量分數(shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A、向盛有灼熱氧化銅粉末的玻璃管內通入CO,紅色粉末逐漸變黑
B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
C、打開濃硫酸的瓶蓋,會在空氣中產(chǎn)生白霧
D、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

圖甲為氫氣和氧化銅反應的實驗,圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗

(1)在上述兩個實驗中,氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質是
 
性.
(2)某同學按照要求規(guī)范的進行實驗,在實驗后發(fā)現(xiàn)甲所得的固體中除有一種紅色光亮物質外,還有一種磚紅色物質.后在查閱有關資料時,找到這樣的敘述,氫氣還原氧化銅的反應分為兩步進行:(氧化亞銅為磚紅色)
第一步:氫氣+氧化銅
銅+水
第二步:氫氣+氧化亞銅
銅+水
根據(jù)這個知識,請分析該學生在這次實驗中所得該磚紅色物質的原因可能是(填序號)
 

①部分氧化銅沒有被還原
②反應中加熱時間不夠
③停止加熱后,銅又被氧化為氧化亞銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
 
(填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
 

(2)稀有氣體用做焊接金屬的保護氣,是利用了稀有氣體的
 
,用氦氣填充探究氣球是利用了氦氣
 
的性質.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的自然科學.依據(jù)實驗目的設計切實可行的實驗方案,是科學探究中的重要環(huán)節(jié).

(1)用甲裝置測定水的組成.正極與負極產(chǎn)生氣體的質量比為
 
.甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)小紅同學用乙裝置進行探究實驗,觀察現(xiàn)象得出結論.
①“蠟燭中含有氫元素”,該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是
 

②一段時間后,小紅觀察到蠟燭熄滅,由此得出可燃物燃燒必須具備的條件是
 

(3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量.下列有關該實驗的說法中,錯誤的是
 
(填字母序號).
A.實驗時紅磷一定要足量      B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾  D.最終進入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案