下列事實的結論或解釋中，正確的是( )
A. 食鹽加入水中，水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果
B. 水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大
C. 二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質，又利用了化學性質
D. 金剛石很硬，而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同
C 【解析】 NaCl是由Na+和Cl-構成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高 ，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質，前者屬于物理性質，后者屬于化學性質，C正確；金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選...科目：初中化學 來源：2018年中考化學復習專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題
下列物質中，計入“空氣污染指數”的是（ ）
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物
D 【解析】A、氧氣是空氣的主要成分之一，可以供給人體呼吸，故不計入“空氣污染指數”，故錯誤； B、氮氣是空氣的主要成分之一，是無毒無害的氣體，故不計入“空氣污染指數”，故錯誤； C、二氧化碳是空氣成分之一，少量的二氧化碳不會造成空氣污染，且二氧化碳維持著空氣成分的平衡，故二氧化碳不計入“空氣污染指數”，故錯誤； D、空氣污染物分為有害氣體污染和可吸入顆粒物污染，故可吸入顆...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型：填空題
聯合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如下：
請回答下列問題：
(1)寫出設備A 的名稱：________；產品B和C 分別是_______和______。
(2)寫出以赤鐵礦為原料在高溫下與一氧化碳反應制取鐵的化學方程式：____；
(3)應用化學原理分析，工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是：________。
高爐 生鐵 鋼3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2防止引入其他雜質 【解析】 （1）工業(yè)上煉鐵的設備為高爐。高爐中得到的產品B為生鐵，生鐵進入煉鋼爐中，得到的產品C為鋼。（2）赤鐵礦的主要成分為Fe2O3，Fe2O3與CO反應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）生鐵與鋼最大的區(qū)別就是含碳量不同，工業(yè)煉鋼的目的就是為了除去生鐵中多余的碳，用氧氣把碳氧化成二氧化碳而除去...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題
下列有關實驗現象的描述中，正確的是
A. 加熱試管內的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴
B. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅棕色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒，產生黑煙，生成黑色粉末
D. 向少量氧化銅中加入稀硫酸，有氣泡產生，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍
A 【解析】 A、堿式碳酸銅是綠色的，加入會分解生成氧化銅、水和二氧化碳，故加熱試管內的堿式碳酸銅，綠色粉末逐漸變黑，試管口有小水滴，正確；B、細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，錯誤；C、鎂條在空氣中燃燒，產生白煙，生成白色固體，錯誤；D、向少量氧化銅中加入稀硫酸，黑色粉末逐漸消失，溶液變藍，錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題
下列實驗裝置或操作正確的是( )
A. 
加熱液體 B. 
加入固體
C. 
檢查氣密性 D. 
收集氧氣
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科目：初中化學 來源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題
如圖所示，某同學為驗證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現石灰水沒有變化．據此，你認為該同學應該
A. 得出空氣中沒有二氧化碳的結論
B. 得出空氣中含有少量二氧化碳的結論
C. 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D. 撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣
C 【解析】 試題空氣中氧氣含量為0.3%，極少。含量少，無變化可能是無氣體或者反應現象不明顯，即無法判斷，A、B錯誤；C、繼續(xù)通過空氣以增加二氧化碳的量，獲得更明顯的現象，正確；D、測量的就不是空氣而是呼出的氣體了，錯誤。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：科學探究題
化學實驗小組的同學們對催化劑產生了興趣，通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解，他們設計了實驗裝置，并進行氣體的制備和測量實驗。實驗時均以生成40mL氣體為標準，相關實驗數據記錄如下表：
（1）完成上述實驗及數據的測定需要用到下圖中的部分裝置，檢驗A裝置氣密性的辦法是_____________________，請按組裝順序寫出所用到的裝置代號____________
（2）通過實驗②和③對比可知，化學反應速率與______________________有關；通過實驗____________________________對比可知，氧化鐵可以加快過氧化氫分解放出氧氣的速率。（3）若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑，還需要驗證它在該反應前后的______________________________未發(fā)生改變。
在導氣管上套上軟管，用止水夾夾住軟管，沿漏斗向燒瓶中加蒸餾水將漏斗底部形成液封，再繼續(xù)加蒸餾水，若在漏斗頸部形成一段液柱則說明其氣密性良好ABE反應物的濃度①和②質量和化學性質 【解析】 根據影響化學反應速率的因素以及實驗的現象、催化劑的特點等知識進行分析解答。 （1）檢查裝置氣密性的原理是通過氣體的發(fā)生裝置與輔助容器中的液體（一般是水）構成一個密閉裝置，依據改變密閉裝置內壓強時...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：單選題
下列關于氧氣性質和實驗的描述不正確的是（ ）
A. 將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶之中燃燒，發(fā)出黃色火焰
B. 氧氣是無色無味氣體,密度略大于空氣
C. 氧氣液化之后為淡藍色液體
D. 鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產生
A 【解析】 A、將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，不產生黃色火焰，錯誤；B、氧氣是無色無味氣體，密度略大于空氣，正確；C、氧氣液化之后為淡藍色液體，正確；D、鐵在氧氣中燃燒火星四射并伴隨有黑色固體產生，正確。故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：單選題
下列圖標中，表示“禁止燃放鞭炮”的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
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