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【題目】（5分）據(jù)報(bào)道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進(jìn)行了處理。已知氯氣密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸（HCl）和次氯酸(HClO)。請(qǐng)回答：

（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)________________________________________。

（2）為減少中毒機(jī)會(huì)，你認(rèn)為人們?cè)诔冯x事故地點(diǎn)時(shí)應(yīng)盡量走_(dá)________（選填“低處”或“高處”)。

（3）氯氣的化學(xué)式為Cl2，它屬于__________（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（4）寫出氯氣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）密度比空氣大，能溶于水 （2）高處 （3）單質(zhì) （4）Cl2+H2O==HCl + HClO

【解析】

試題分析：（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，如顏色、狀態(tài)氣味等，故氯氣的物理性質(zhì)是密度比空氣大，能溶于水；

（2）由于氯氣的密度比空氣大，故會(huì)聚集在低處，故應(yīng)往高處走；

（3）氯氣由一種元素組成，屬單質(zhì)；

（4）氯氣與水反應(yīng)生成的是鹽酸和次氯酸：Cl2+H2O==HCl + HClO

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是

A．常溫下，測(cè)得溶液的pH<7 B．溶液中滴入酚酞顯紅色

C．溶液中滴入石蕊顯紅色 D．溶液中滴入酚酞不顯色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將25g鐵和銅的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)，可制得氫氣0．4g，求混合物中含鐵的質(zhì)量是多少？銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

（1）煤、天然氣和 常稱為化石燃料，其中天然氣的主要成分為 。

（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽(yáng)能、核能及 （填1種即可）等新能源。

（3）低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。（填字母序號(hào)）

A．大力發(fā)展火力發(fā)電

B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

（4）現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2，若讓反應(yīng)物中的原子100％的轉(zhuǎn)化為C5H8O2，即可實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個(gè)數(shù)比為1：1，則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 （填字母序號(hào)）。

A．CO2和CH3OH B．CO2和H2O

C．H2和CH3OH D．H2和CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）據(jù)陜西省消防總隊(duì)消息，2013年11月24日京昆高速西漢段一輛裝有固體五硫化二磷的半掛車追尾相撞，起火燃燒并發(fā)生泄漏。已知：五硫化二磷為黃色固體，五硫化二磷有劇毒。干燥時(shí)穩(wěn)定，易潮解，遇水反應(yīng)生成磷酸（H3PO4）和硫化氫氣體（有毒），在空氣中受摩擦能燃燒生成五氧化二磷和二氧化硫。

（1）打開五硫化二磷的包裝時(shí)可聞到臭雞蛋氣味，從微觀角度分析其原因是 。

（2）寫出五硫化二磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）五硫化二磷起火時(shí)應(yīng)該用二氧化碳、干砂或干粉滅火器撲救，不得用水。用二氧化碳、干沙滅火的原理是 ，五硫化二磷著火不能用水滅的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種白色固體可能含有:BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一種或幾種。對(duì)該固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

①樣，加足量的水，充分?jǐn)嚢�，過(guò)濾。得到白色沉淀A和無(wú)色溶液B。

②在白色沉淀A中加入稀鹽酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水變渾濁的無(wú)色氣體。

③在無(wú)色溶液B中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加入稀鹽酸，白色沉淀不溶解。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）原白色固體中一定不含有_________________;一定含有______________。

（2）實(shí)驗(yàn)①得到的無(wú)色溶液B中一定含有的溶質(zhì)是_______________________。

（3）原白色固體中可能含有________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列知識(shí)歸納都正確的一組是（ ）

A．生活常識(shí)

B．物質(zhì)鑒別

洗滌劑洗油污---乳化作用

人體缺鋅元素---甲狀腺腫大

食鹽與亞硝酸鈉---品嘗

羊毛線與棉線---灼燒

C．安全常識(shí)

D．環(huán)境保護(hù)

油鍋不慎著火---可以蓋上鍋蓋滅火

火災(zāi)煙很大時(shí)---用濕毛巾捂住口鼻

減少白色污染---少使用塑料制品

減少酸雨污染---不使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）有①Cu－Zn ②Cu－Ag 兩種貌似黃金的合金，它們都有其特殊的用途，但一些騙子常用它們做成飾品冒充真黃金欺騙消費(fèi)者。對(duì)此，化學(xué)科學(xué)有責(zé)任加以揭露。

（1）現(xiàn)有上述兩種合金制成的假黃金飾品各一件，小明同學(xué)只用稀鹽酸和必要的實(shí)驗(yàn)儀器就鑒別出其中一種飾品是假黃金，它是合金 （填寫代號(hào)）；若要證明另一種飾品也是假黃金，可選用一種鹽溶液來(lái)驗(yàn)證，這種鹽可以是 （寫一種鹽的名稱或化學(xué)式）；

（2）取與上述用稀鹽酸鑒別出的同種合金10g,放入燒杯中，再向其中加入93．7g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量共為103．5g 。

①上述過(guò)程中變化的質(zhì)量10g ＋ 93．7g －103．5g ＝0．2g是 （填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量；

②10 g,該合金中銅的質(zhì)量是多少？已知反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)全部溶解，求該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把打磨過(guò)的鎂條放入CuSO4溶液中，鎂條表面覆蓋了紅色物質(zhì)，一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異�，F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒(méi)有價(jià)值的是

A.小宇推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)

B.小琪猜想CuSO4溶液呈酸性并測(cè)定

C.小寒認(rèn)為氣體是二氧化碳并檢驗(yàn)

D.小梁認(rèn)為試劑變質(zhì)，更換后再做

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同步練習(xí)冊(cè)答案