下列化學(xué)符號(hào)書寫正確的是
A.2個(gè)臭氧分子:2O3
B.2個(gè)氫氧根離子:2(OH)-
C.兩個(gè)氫原子:H2
D.碳酸鈉的化學(xué)式:NaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年四川省成都市武侯區(qū)中考二診(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
今年3月四川木里再次發(fā)生森林火災(zāi),造成重大人員傷亡。防火勝于救火。森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )
A.樹干燃燒 B.樹枝折斷 C.樹木倒塌 D.樹葉飄落
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
用稀的堿性溶液或清水浸泡,可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥降低毒性,下列物質(zhì)加入水中后不能清洗殘留在蔬菜上的農(nóng)藥的是( 。
A.白酒(溶液pH=7) B.食醋(溶液pH=4) C.小蘇打(溶液pH=8) D.純堿(溶液pH=10)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說法正確的是
A.鐵絲浸沒在水中比暴露在潮濕的空氣中更容易生銹
B.凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.催化劑都用于加快化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市裕華區(qū)石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是
選項(xiàng) | 化學(xué)方程式 | 基本反應(yīng)類型 |
A |
| 化合反應(yīng) |
B |
| 分解反應(yīng) |
C |
| 置換反應(yīng) |
D |
| 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型:填空題
金屬與生活密切相關(guān).閱讀下列材料,回答問題.
材料一:合金是人類應(yīng)用最早的金屬材料.如青銅、黃銅(銅、鋅合金,外觀與黃金極其相似).合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能,如抗腐蝕性好、硬度大等.
材料二:鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬,跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰.在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途.
材料三:鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示.
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(1)用黃銅片在純銅片上刻畫_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)留下痕跡.一塊由黃銅冒充的黃金,檢驗(yàn)其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)金屬鋰的物理性質(zhì)有_____;金屬鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____.氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,其原因是_____.
(3)將一定量的銅和鋅同時(shí)投入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到固體和藍(lán)色濾液.由此,能否判斷金屬活動(dòng)性:Zn>Cu>Ag,說明理由_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年貴州省銅仁市教師招考考試化學(xué)試卷 題型:填空題
生活中處處有化學(xué),結(jié)合你所有知識(shí)回答下列問題:
(1)用加入洗潔精的水能輕松洗凈餐具上的油污,是因?yàn)橄礈靹⿲?duì)油污具有_____作用。
(2)北京市共享單車車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是油漆隔絕了_______與鐵質(zhì)車架的接觸。
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(3)下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_____(填字母序號(hào))。
a.鋁合金手杖 b.尼龍面料滑雪服
c.羊毛滑雪手套 d.塑料滑雪板底座
(4)化學(xué)與能源:煤、石油、天然氣都是重要的化石能源,我市在去年大力推廣“氣代煤”工程是因?yàn)樘烊粴馐禽^為清潔的能源,請(qǐng)寫出它燃燒的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市鄭東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和產(chǎn)物已略去),則甲、乙、丙、丁依次是( )
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A.H2CO3、CO2、CaCO3 、CaO
B.CO2、CaCO3、Ca(OH)2 、CaO
C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2 、CaCl2
D.H2CO3 、CO2、Ca(OH)2 、CaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)化學(xué)九年級(jí)第二學(xué)期《化學(xué)與生活》測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
田老師為讓學(xué)生更好理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”,對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn).
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液 | 有白色絮狀沉淀 |
② | 將①所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
③ | 在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水 | 沉淀完全溶解 |
④ | 在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液 | 有沉淀 |
⑤ | 將④所得沉淀取出少許放入試管中,加入足量蒸餾水 | 沉淀未溶解 |
(1)實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是__________(填“鹽析”或“變性”);
(2)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化;
(3)設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是__________________________________;
(4)針對(duì)實(shí)驗(yàn)④,小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑:使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子.請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥,供選擇的試劑有:雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸.
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
⑥ |
|
| 重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化 |
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