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化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.

(1)請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:

①2個(gè)氧原子      ; ②3個(gè)氮分子      ;③地殼中最多的金屬元素      ;

④氫氧根離子      ; ⑤氨氣分子      ; ⑥+2的鎂元素     。

(2)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。

A.稀有氣體    B.氧氣   C.氮?dú)?nbsp;   D.二氧化碳     E.活性炭   F.明礬

①用于煉鋼的是   ▲   ;            ②促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降   ▲   ;

③作膨化食品保護(hù)氣   ▲   ;        ④常用作舞臺(tái)生“云霧”   ▲   ;

⑤霓虹燈填充氣   ▲   ;            ⑥消防面具吸附有毒氣體   ▲   。

  (3)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)式表達(dá)式。

(示例:H2O+CO2       H2CO3, 下同)

①高錳酸鉀制取氧氣    ▲    

②二氧化碳通入澄清石灰水     ▲       

③氫氣在氧氣中燃燒      ▲     

④紅磷除去空氣中的氧氣    ▲    


(1)①2O   ②3N2     ③Al     ④OH-    ⑤NH3    ⑥Mg

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)符號(hào)表示下列含義

(1)2個(gè)鐵原子  

(2)3個(gè)氧分子 

(3)鎂離子 

(4)氧化鈉 

(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 

(6)某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有2個(gè)N原子和1個(gè)O原子,該麻醉劑的化學(xué)式 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列解釋錯(cuò)誤的是(     )

A.燈帽沒(méi)有蓋,酒精燈內(nèi)的酒精變少,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.石油氣加壓變成液化石油氣存于鋼瓶中,是因?yàn)槭軌汉蠓肿芋w積變小

C.蔗糖在熱水中比在冷水中溶解快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

D.13mL的水與13mL的酒精混合后,體積小于26mL,說(shuō)明分子間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知氧化鐵與二氧化錳對(duì)H2O2分解都有催化作用,為測(cè)定并比較二者的催化效率,需要控制的條件包括:①實(shí)驗(yàn)溫度;  ②H2O2的濃度;   ③催化劑質(zhì)量   ④氧化鐵與二氧化錳的顆粒大小

   A.①②③            B.②③④            C.①②④             D.全部

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在燃燒過(guò)程中能看到白煙現(xiàn)象的是

   A.木炭          B.蠟燭          C.鎂條           D.紅磷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Ⅰ.右圖裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,制取二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式為     ▲     。裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開(kāi)彈簧夾,固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生,請(qǐng)簡(jiǎn)述使裝置中反應(yīng)停止的操作     ▲     。

 Ⅱ.化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究實(shí)驗(yàn)所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量.

【提出方案】利用石灰石(主要成分為碳酸鈣)與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù).

【資料】1.實(shí)驗(yàn)I、II中石灰石樣品(雜質(zhì)不考慮)質(zhì)量相等

        2.通常情況下,二氧化碳的密度約為2.0克/升

        3.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量均不變

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定CO2的質(zhì)量和體積:

    

【分析與表達(dá)】

(1)實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次全部加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中碳酸鈣完全反應(yīng)的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:最后一次加入稀鹽酸,        ▲      

(2)實(shí)驗(yàn)II中,先連接好裝置,再   ▲   (填操作名稱(chēng)),然后裝好藥品,最后將10ml稀鹽酸快速推入燒瓶中,若稀鹽酸是緩慢推入的,則可能造成的后果是   ▲   .  

【記錄與處理】

 (3)已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量【m(大燒杯+石灰石粉末)+m(小燒杯+稀鹽酸)】,要計(jì)算生成CO2的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是   ▲   .(填字母)

   A.m(小燒杯)      B.m(大燒杯)      C.m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

(4)根據(jù)(3)計(jì)算得二氧化碳的質(zhì)量為0.176克,實(shí)驗(yàn)中   ▲   (填“可以”或“不可以”)使用托盤(pán)天平。忽略其他因素影響,試計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。(2分)

寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程:    ▲   。

(5)實(shí)驗(yàn)II的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/ml

60.0

85.0

92.0

95.0

97.5

97.8

97.9

98.0

98.0

98.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成CO2的體積是   ▲   ml,理由是   ▲    

【反思與評(píng)價(jià)】

(6)請(qǐng)你綜合各方面原因分析,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)I的優(yōu)點(diǎn)是     ▲     ,

實(shí)驗(yàn)II的優(yōu)點(diǎn)是   ▲    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是(     )

A.   B.   C.   D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)用所提供儀器的序號(hào)進(jìn)行填空.

(1)用于保存液體藥品的是 

(2)用作反應(yīng)容器且能夠直接加熱的是  

(3)量取一定體積的液體  

(4)用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用 

(5)溶解較多量固體時(shí)應(yīng)用 

(6)給物質(zhì)加熱時(shí)需用  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧

B.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)

C.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射

D.碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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同步練習(xí)冊(cè)答案